Hvad betyder autist?

Hvem er en autist? En autist er et barn, der har en temmelig sjælden psykisk lidelse. Denne sygdom begynder at manifestere sig fra en alder af ca. 2,5 år. Dette barn er ganske vanskeligt at kommunikere med andre, er det en dårlig beherskelse af abstrakte begreber, er det næsten ikke udviklet talefunktioner, og dens handlinger er meget begrænset og gentagne. Læs nogle flere artikler om fornærmelser, for eksempel 47 kromosomer, Skin, Chock, Chepushilo osv.
Et sådant barn er ekstremt negativ holdning til nogen, selv de mest mindre ændringer i dens miljø, er de ikke i stand til at forstå de følelser af deres jævnaldrende. Derfor bliver autister stadig alene. Nogle af dem kan vise et gradvist fald i mentale evner, mens andre tvert imod er meget kloge. Sygdomsautisme behandles praktisk talt ikke.

Ordet "autistisk" blev lånt fra det græske sprog "auto" og oversat til russisk som "mig selv".

Desuden blev udtrykket "autistisk" lånt af unge som et offensivt ord. Mange internetbrugere stiller spørgsmålet, hvem er autistiske?

Betydning af udtrykket Autistic:

Dum og utilstrækkelig person / spiller

Eksempel på at bruge ordet Autistic:

Hør Autist, hvorfor hjalp du mig ikke, da jeg havde brug for støtte?

Hvad er det - autisme hos børn?

Generelle oplysninger

Autisme er en diagnose, som mange forældre opfatter som en slags dom. Forskning om, hvad autisme er, hvilken slags sygdom, der har været i gang i meget lang tid, og alligevel er barnets autisme den mest mystiske psykiske sygdom. Autismens syndrom manifesterer sig mest levende i barndommen, hvilket fører til isolationen af ​​barnet fra sit eget folk og samfund.

Autisme - hvad er det?

Autisme i Wikipedia og i andre encyklopædi er defineret som en generel udviklingsforstyrrelse, hvor der er maksimal mangel på følelser og kommunikation. Faktisk er sygdommens navn og bestemmer dets essens og hvordan sygdommen manifesterer sig: betydningen af ​​ordet "autisme" - i sig selv. En person, der lider af denne lidelse, leder aldrig sine bevægelser og tale til omverdenen. Hans handlinger mangler social betydning.

Ved hvilken alder er denne sygdom manifesteret? Denne diagnose gives oftest til børn i alderen 3-5 år og kaldes RDA, Kanner syndrom. I ungdomsårene og hos voksne manifesterer sig sygdommen sig og følgelig opdages sjældent.

Autisme udtrykkes forskelligt hos voksne. Symptomer og behandling af denne sygdom i voksenalderen afhænger af sygdommens form. Der er eksterne og interne tegn på autisme hos voksne. Karakteristiske symptomer er udtrykt i ansigtsudtryk, gestus, følelser, lydstyrke osv. Der er en opfattelse af, at autismesorter har både en genetisk og en erhvervet karakter.

Årsager til autisme

Årsagerne til denne sygdom er forbundet med andre sygdomme, siger psykiatere.

Autistiske børn har som regel god fysisk sundhed, de mangler også eksterne fejl. Hjernen i syge babyer har en normal struktur. Talende om, hvordan man genkender autistiske børn, siger mange, at sådanne babyer er meget attraktive i udseende.

Mødrene af disse børn graviditet fortsætter normalt. Udviklingen af ​​autisme er dog stadig i nogle tilfælde forbundet med manifestationen af ​​andre sygdomme:

  • Cerebral parese;
  • rubella infektion under graviditet;
  • tuberøs sklerose;
  • nedsat fedtstofskifte (risikoen for at få en baby med autisme er større hos overvægtige kvinder).

Alle disse forhold kan have en dårlig effekt på hjernen og som følge heraf fremkalde symptomer på autisme. Der er tegn på, at en genetisk rolle spiller en bestemt rolle: tegnene på autisme ses hyppigere hos personer, hvis familie allerede har autisme. Men hvad er autisme, og hvad er årsagerne til dets manifestation, er det stadig ikke helt klart.

Opfattelsen af ​​verden af ​​et autistisk barn

Autisme hos børn manifesteres af visse tegn. Det er almindeligt antaget, at dette syndrom fører til, at barnet ikke kan kombinere alle detaljerne i et enkelt billede.

Sygdommen manifesteres i, at barnet opfatter en person som et "sæt" af ikke-relaterede kropsdele. Patienten skelner næsten ikke livløse objekter fra animere. Alle eksterne påvirkninger - berøring, lys, lyd - fremkalde en ubehagelig tilstand. Barnet forsøger at gå indad fra den verden, der omgiver ham.

Symptomer på autisme

Autisme hos børn manifesteres af visse tegn. Tidlig barndomsautisme er en tilstand, der kan manifestere sig hos børn i en meget tidlig alder - 1 år og 2 år gammel. Hvad er autisme hos et barn, og om denne sygdom opstår, afgør en specialist. Men du kan finde ud af, hvilken slags sygdom et barn har og mistænker ham, baseret på oplysninger om tegn på en sådan tilstand.

Tidlige tegn på autisme hos et barn

Dette syndrom er kendetegnet ved 4 hovedtræk. Hos børn med denne sygdom kan de bestemmes i varierende grad.

Tegnene på autisme hos børn er som følger:

  • nedsat social interaktion
  • nedsat kommunikation
  • stereotyp adfærd;
  • Tidlige symptomer på børneautisme hos børn under 3 år.

Forstyrret social interaktion

De første tegn på autistiske børn kan udtrykkes allerede i 2 år. Begge milde symptomer, når kontakt mellem øjne og øjne er ødelagt og mere alvorlig, når den er helt fraværende, kan manifestere.

Barnet kan ikke opfatte det holistiske billede af en person, der forsøger at kommunikere med ham. Selv i billedet og videoen kan du genkende, at en sådan babys ansigtsudtryk ikke svarer til den aktuelle situation. Han smiler ikke, når nogen prøver at underholde ham, men han kan grine, når årsagen til dette ikke er klart for nogen tæt på ham. Ansigtet af et sådant barn er maskeformet, med lejlighedsvise grimasser på den.

Barnet bruger kun gestus for at indikere behov. Som regel viser selv børn frem til året en skarp interesse, hvis de ser et interessant objekt - barnet griner, viser en finger, viser glædelig adfærd. De første tegn på børn under 1 år kan mistænkes, hvis barnet ikke opfører sig på denne måde. Symptomerne på autisme hos børn under et år manifesteres af, at de bruger en vis gestus, der ønsker at få noget, men de søger ikke at fange forældrenes opmærksomhed ved at inddrage dem i deres spil.

Forstyrret social interaktion, foto

Autistisk kan ikke forstå andres følelser. Da dette symptom manifesterer sig i et barn, kan det spores i en tidlig alder. Hvis i almindelige børn hjernen er designet, så de let kan identificeres, når man kigger på andre mennesker, de er forstyrrede, glade eller bange, så er autisten ikke i stand til det.

Barnet er ikke interesseret i sine jævnaldrende. I en alder af 2 søger almindelige børn en virksomhed - at lege, for at lære sig deres kammerater. Tegn på autisme hos børn 2 år er udtrykt ved, at et sådant barn ikke deltager i spil, men falder ind i sin egen verden. De, der ønsker at vide, hvordan man genkender et barn 2 år og ældre, bør bare se på børns firma: En autistisk person er altid alene og holder sig ikke opmærksom på andre eller ser dem som livløse objekter.

Det er svært for et barn at spille med fantasi og sociale roller. Børn 3 år og endda yngre leger, fantasierer og opfinder rollespil. I autister kan symptomer ved 3 års alder udtrykkes ved, at de ikke forstår, hvad en social rolle er i spillet, og de opfatter ikke legetøj som integrerede emner. For eksempel kan tegn på autisme i et 3-årigt barn udtrykkes ved, at barnet drejer hjulet på skrivemaskinen eller gentager andre handlinger i timer.

Barnet reagerer ikke på følelser og kommunikation fra forældrene. Tidligere blev det antaget, at sådanne børn ikke er følelsesmæssigt knyttet til deres forældre overhovedet. Men nu har forskere vist, at når en mor forlader, viser et sådant barn ved 4 år og endnu tidligere angst. Hvis familiemedlemmer er omkring, ser han mindre besat. Imidlertid med autisme er symptomer hos børn 4 år udtrykt ved manglende reaktion på, at forældre er fraværende. En autistisk angst manifesterer sig, men han forsøger ikke at vende tilbage til forældrene.

Broken kommunikation

Hos børn under 5 år og senere er der en forsinkelse i tale eller dets fuldstændige fravær (mutisme). I denne sygdom er tegnene hos børn 5 år i taleudvikling allerede tydeligt udtalt. Den videre udvikling af tale bestemmes af de typer af autisme hos børn: hvis en alvorlig form af sygdommen er bemærket, kan barnet måske ikke mestre talen. For at identificere hans behov bruger han kun nogle ord i en form: søvn, spis osv. En tale fremstår som normalt usammenhængende og ikke rettet mod at forstå andre mennesker. En sådan lille kan sige samme sætning i flere timer, hvilket ikke har nogen betydning. Taler om sig selv, gør autister det i den tredje person. Hvordan man behandler sådanne manifestationer, og om deres korrektion er mulig, afhænger af graden af ​​sygdommen.

Unormal tale. Besvarelsen af ​​spørgsmålet, gentager disse børn enten hele sætningen eller en del af det. De kan tale for stille eller højt, fejlfortolke. En sådan baby svarer ikke, hvis den hedder navn.

Manglende "alder af spørgsmål". Autister spørger ikke forældrene mange spørgsmål om den verden, der omgiver dem. Hvis spørgsmålene stadig opstår, er de ensformige, de har ingen praktisk værdi.

Stereotypisk adfærd

Loops i en lektion. Blandt tegnene på, hvordan man bestemmer autisme hos et barn, bør man bemærke besættelse. Et barn kan sortere terninger efter farve i flere timer, sammensætte et tårn. Desuden er det svært at få ham tilbage fra denne tilstand.

Udfører ritualer hver dag. Wikipedia viser, at sådanne børn kun føler sig komfortable, hvis situationen for dem er fortrolig. Eventuelle ændringer - omlægning i rummet, ændring af ruten til en tur, en anden menu - kan provokere aggression eller udtalt tilbagetrækning til sig selv.

Gentagelse af meningsløse bevægelser mange gange (en manifestation af stereotypi). Autister er tilbøjelige til selvstimulering. Dette er en gentagelse af de bevægelser, som barnet bruger i et usædvanligt miljø. For eksempel kan han snappe sine fingre, ryste hovedet og klappe sine hænder.

Udviklingen af ​​frygt og tvangstanker. Hvis situationen er usædvanligt for et barn, kan han udvikle angreb af aggression såvel som selvangreb.

Tidlig autisme

Autisme manifesterer sig som regel meget tidligt - selv før 1 år kan forældrene genkende det. I de første måneder, sådanne børn er mindre mobile reagere utilstrækkeligt på eksterne stimuli, de har dårlige ansigtsudtryk.

Hvorfor børn med autisme er født er stadig ikke klart kendt. På trods af at årsagerne til autisme hos børn endnu ikke er klart defineret, og i hvert enkelt tilfælde årsagerne kan være individuelle, er det vigtigt at straks informere din specialist om dine mistanker. Kan autisme blive helbredt, og er det helbredt? Disse spørgsmål besvares kun individuelt ved at udføre en passende test og ordinerende behandling.

Hvad skal forældre til sunde børn huske?

De, der ikke ved, hvad autisme er, og hvordan det manifesterer sig, bør stadig huskes, at sådanne børn findes blandt dine børns jævnaldrende. Så hvis en persons baby går i hysteri, kan det være et autistisk barn eller et barn, der lider af andre psykiske lidelser. Du skal opføre sig taktfuldt og ikke bebrejde sådan adfærd.

  • opmuntre forældre og tilbyde deres hjælp;
  • Ikke kritiser babyen eller hans forældre, og tro at han simpelthen er forkælet;
  • Prøv at fjerne alle farlige genstande, der er tæt på babyen;
  • Se ikke for tæt på ham;
  • vær så rolig som muligt og lad dine forældre vide, at du opfatter alt korrekt;
  • Træk ikke opmærksomheden på denne scene og gør ikke støj.

Intelligens i autisme

I den intellektuelle udvikling forekommer der også autistiske træk i barnet. Hvad det er afhænger af sygdommens karakteristika. Disse børn har som regel en moderat eller mild form for mental retardation. Patienter, der lider af denne sygdom, lærer næppe på grund af deres hjernefejl.

Hvis autisme kombineres med kromosomabnormiteter, kan epilepsi, mikrocephaly, dyb mental retardation udvikle sig. Men hvis der er en mild form for autisme, og samtidig udvikler barnet dynamisk tale, så kan den intellektuelle udvikling være normal eller endog over gennemsnittet.

Sygdommens vigtigste træk er selektiv intelligens. Sådanne børn kan vise gode resultater i matematik, maleri, musik, men ligger langt bagud i andre fag. Savantisme er et fænomen, når en autist er meget talentfuld i et bestemt område. Nogle autister kan afspille melodien præcist, kun høre den en gang eller beregne de mest komplekse eksempler i deres sind. Berømte autister i verden - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol og mange andre.

Asperger syndrom

Der er visse typer af autistiske lidelser, blandt andet Asperger Syndrome. Det antages, at dette er en mild form for autisme, hvis første tegn ses allerede i en senere alder - efter ca. 7 år. En sådan diagnose indebærer følgende egenskaber:

  • normalt eller højt niveau af efterretninger
  • normale talevanskeligheder
  • problemer med lydstyrke af tale og intonation bemærkes;
  • besættelse af enhver besættelse eller undersøgelse af fænomenet;
  • tab af koordinering af bevægelser: mærkelige holdninger, akavet gå;
  • selvcentrerethed, manglende evne til at gå på kompromis.

Sådanne mennesker fører et relativt normalt liv: de studerer i uddannelsesinstitutioner og kan samtidig gøre fremskridt, skabe familier. Men alt dette sker under forudsætning af at der skabes de rigtige betingelser for dem, tilstrækkelig uddannelse og støtte er til stede.

Rett syndrom

Dette er en alvorlig sygdom i nervesystemet, dets årsager er forbundet med sygdomme i X-kromosomet. Kun piger er syge med det, da med sådanne overtrædelser dør hanfostret selv i livmoderen. Hyppigheden af ​​denne sygdom er 1: 10.000 piger. Når et barn har dette særlige syndrom, bemærkes følgende tegn:

  • dyb autisme, isolere barnet fra omverdenen;
  • normal udvikling af barnet i de første 0,5-1,5 år;
  • langsom hovedvækst efter denne alder;
  • tab af målrettede armbevægelser og færdigheder;
  • håndbevægelser såsom håndtryk eller vask;
  • talefærdighedernes forsvinden
  • dårlig koordinering og dårlig fysisk aktivitet.

Hvordan man bestemmer Rett syndrom er et spørgsmål til en specialist. Men denne tilstand er lidt anderledes end klassisk autisme. Så med dette syndrom bestemmer lægerne epileptisk aktivitet, hjerne underudvikling. Med denne sygdom er prognosen dårlig. I dette tilfælde er eventuelle korrektionsmetoder ineffektive.

Hvordan diagnostiseres autisme?

Eksternt kan disse symptomer hos nyfødte ikke bestemmes. Forskere har imidlertid arbejdet i lang tid for at bestemme tegnene på autisme hos nyfødte så tidligt som muligt.

Oftest ses de første tegn på denne tilstand hos børn af forældre. Særligt tidlig autistisk adfærd bestemmes af de forældre, i hvis familie der allerede er små børn. Det er nødvendigt at tage hensyn til dem i hvis familie der er en autist, at dette er en sygdom, der skal forsøges at diagnosticere hurtigst muligt. Efterhånden bliver den tidligere autistiske eksponering detekteret, jo flere chancer en sådan baby skal føle tilstrækkeligt i samfundet og leve et normalt liv.

Test med specielle spørgeskemaer

Hvis du har mistanke om barndoms autisme diagnose udføres ved hjælp af undersøgelser af forældre, samt at studere hvordan barnet opfører sig i sit velkendte miljø. Følgende tests gælder:

  • Observationsskala til diagnosticering af autisme (ADOS)
  • Autismediagnose Spørgeskema (ADI-R)
  • Childhood Autism Rating Scale (CARS)
  • Behavioral spørgeskema til diagnose af autisme (ABC)
  • Autism Indicator Evaluation Checklist (ATEC)
  • Young Children Autism Checklist (CHAT)

Instrumentelt studie

Følgende metoder anvendes:

  • hjerne ultralyd - at udelukke hjerneskade, der fremkalder symptomer
  • EEG - for at bestemme angrebene af epilepsi (nogle gange ledsages disse manifestationer af autisme);
  • barnets høretest - for at forhindre forsinket taleudvikling på grund af høretab.

Det er vigtigt for forældre at opdage et barns adfærd, der lider af autisme.

Autisme er ikke en sætning

Hej, kære læsere af bloggen KtoNaNovenkogo.ru. På tv og på internettet snakker de i stigende grad om autisme. Er det sandt, at dette er en meget kompleks sygdom, og kan ikke klare det? Er det værd at praktisere med et barn, der er blevet diagnosticeret på denne måde, eller vil det ikke ændre noget?

Emnet er meget relevant, og selvom det ikke vedrører dig direkte, skal du formidle de rigtige oplysninger til mennesker.

Autisme - hvad er denne sygdom

Autisme er en psykisk sygdom, der diagnosticeres i barndommen, og den forbliver hos en person for livet. Årsagen er en krænkelse af nervesystemets udvikling og funktion.

Forskere og læger påpeger følgende årsager til autisme:

  1. genetiske problemer
  2. traumatisk hjerneskade ved fødslen;
  3. infektionssygdomme hos både moderen under graviditeten og den nyfødte.

Autistiske børn kan skelnes mellem deres jævnaldrende. De vil altid være alene og ikke gå i sandkassen til andre (eller lege skjul i skolen). Således har de en tendens til social ensomhed (de er så komfortable). Også mærkbar krænkelse af manifestationen af ​​følelser.

Hvis du deler mennesker i ekstroverter og introverter, så er det autistiske barn en lys repræsentant for den sidste gruppe. Han er altid i sin indre verden, er ikke opmærksom på andre mennesker og alt der sker omkring.

Det skal huskes, at mange børn kan manifestere tegn og symptomer på denne sygdom, men udtrykt i større eller mindre grad. Således er der en række autisme. For eksempel er der børn, der kan gøre venner med en fast og samtidig være helt ude af stand til at kontakte andre.

Hvis vi snakker om autisme hos voksne, vil symptomerne afvige mellem mand og kvinde. Mænd er helt nedsænket i deres hobbyer. Meget ofte begynder at samle noget. Hvis du begynder at gå til et almindeligt job, besætter de den samme stilling i mange år.

Tegn på sygdommen hos kvinder er også ret bemærkelsesværdige. De følger den mønstrede adfærd, der tilskrives deres køn. Derfor er det meget svært for en uforberedt person at identificere kvindernes autister (du har brug for øjnene hos en erfaren psykiater). De kan også ofte lide af depressive lidelser.

Med autisme hos en voksen vil et tegn også være den hyppige gentagelse af nogle handlinger eller ord. Dette er inkluderet i et bestemt personligt ritual, som en person udfører hver dag, eller endda flere gange.

Hvem er autistisk (tegn og symptomer)

At lægge en sådan diagnose i et barn umiddelbart efter fødslen er umuligt. Fordi, selvom der er afvigelser, kan de være tegn på andre sygdomme.

Derfor venter forældre normalt på alderen, når deres barn bliver mere socialt aktive (i det mindste op til tre år). Det er da barnet begynder at interagere med andre børn i sandkassen for at vise sin "jeg" og karakter - så bliver han allerede ledet til at diagnosticere af specialister.

Autisme hos børn har symptomer, der kan opdeles i 3 hovedgrupper:

  1. Kommunikationsbrud:
    1. Hvis barnets navn er ved navn, men han svarer ikke.
    2. Kan ikke lide at være krammet.
    3. Kan ikke holde øjenkontakt med samtalepartneren: averts hans øjne, skjuler dem.
    4. Smiler ikke til den der taler med ham.
    5. Der er ingen ansigtsudtryk og gestus.
    6. Under samtalen gentages ord og lyde.
  2. Følelser og opfattelse af verden:
    1. Ofte opfører sig aggressivt, selv i rolige situationer.
    2. Opfattelsen af ​​din egen krop kan være forstyrret. Det ser for eksempel ud til, at dette ikke er hans hånd.
    3. Tærsklen for generel følsomhed oversvømmes eller undervurderes fra en almindelig persons norm.
    4. Barnets opmærksomhed er fokuseret på en analysator (visuel / auditiv / taktil / gustatorisk). Derfor kan han tegne dinosaurer og ikke høre hvad hans forældre siger. Han vil ikke engang vende sit hoved.

  3. Overtrædelse af adfærd og sociale færdigheder:
    1. Autister laver ikke venner. Men samtidig kan de blive stærkt knyttet til en person, selvom der ikke er tæt kontakt eller varme forhold mellem dem. Eller det kan ikke engang være en mand, men et kæledyr.
    2. Der er ingen empati (hvad er det?), For de forstår simpelthen ikke, hvad andre mennesker føler.
    3. Ikke empati (årsagen ligger i det foregående afsnit).
    4. Tal ikke om deres problemer.
    5. Nuværende ritualer: gentagelse af de samme handlinger. For eksempel vaske deres hænder hver gang de tog et legetøj.
    6. Masser i de samme emner: De tegner kun med en rød filtpenke, sæt kun lignende T-shirts på, se et program.

Hvem diagnostiserer et barn med autisme?

Når forældrene kommer til en specialist, spørger lægen om hvordan barnet har udviklet sig og opført sig for at identificere symptomerne på autisme. Som regel bliver han fortalt, at barnet siden hans fødsel ikke var det samme som alle hans jævnaldrende:

  1. lækker på sine hænder, ønskede ikke at sidde;
  2. kunne ikke lide at blive krammet;
  3. viste ikke følelser, da hans mor smilede på ham
  4. Taleforsinkelse er mulig.

Slægtninge forsøger ofte at regne ud: disse er tegn på denne sygdom, eller barnet blev født døvt, blindt. Derfor er autisme eller ej bestemt af tre læger: en børnelæge, en neurolog, en psykiater. For at afklare analysatorens tilstand skal du kontakte ENT-lægen.

Testen for autisme udføres ved hjælp af spørgeskemaer. De bestemmer udviklingen af ​​barnets tænkning, den følelsesmæssige sfære. Men det vigtigste er en afslappet samtale med en lille patient, hvor specialisten forsøger at etablere øjenkontakt, gør opmærksom på ansigtsudtryk og bevægelser, adfærdsmodel.

En specialist diagnosticerer spektret af autistisk lidelse. For eksempel kan det være Asperger syndrom eller Kanner syndrom. Det er også vigtigt at skelne denne sygdom fra skizofreni (hvis en teenager er foran en læge), oligofreni. Til dette kan du have brug for en MR i hjernen, et elektroencefalogram.

Er der noget håb om helbredelse

Efter at have besluttet diagnosen, fortæller lægen forældrene først og fremmest hvad autisme er.

Forældre bør vide, hvad de har at gøre med, og at sygdommen ikke kan helbredes fuldstændigt. Men du kan engagere sig med barnet og lette symptomerne. Med stor indsats kan du opnå gode resultater.

Det er nødvendigt at starte behandlingen med kontakt. Forældre bør så vidt muligt opbygge tillid til det autistiske. Også give betingelser, hvor barnet vil føle sig godt tilpas. Til negative faktorer (skænderier, skrig) påvirker ikke psyken.

Behov for at udvikle tænkning og opmærksomhed. Til dette perfekte logiske spil og puslespil. Autistiske børn elsker også dem, ligesom alle. Når et barn er interesseret i noget objekt, fortæl mere om det, lad det røre i dine hænder.

At se tegnefilm og læse bøger er en god måde at forklare, hvorfor tegn virker sådan, hvad de gør og hvad de står overfor. Fra tid til anden skal du stille lignende spørgsmål til barnet, så han selv mener.

Det er vigtigt at lære at klare udbrud af vrede og aggression og med situationer i livet generelt. Forklar også, hvordan man bygger venskaber med jævnaldrende.

Specialiserede skoler og foreninger - et sted, hvor folk ikke bliver overrasket over at spørge: Hvad er der galt med et barn? Der er fagfolk, der leverer en bred vifte af teknikker og spil til at hjælpe med at udvikle børn med autisme.

Sammen er det muligt at opnå et højt niveau af tilpasning til samfundet og barnets indre fred.

Artikelforfatter: Marina Domasenko

Hvad betyder autistiske

autisme

Autisme (børn) autisme (barndom autisme) [2], tidlig infantil / barn autisme (tidlig infantil / barndom autisme) [2], Kanners syndrom eller Kanners autisme (Kanner) 2] er autistisk lidelse i DSM-IV en lidelse, der opstår som følge af nedsat hjerneudvikling og er præget af en udtalt og omfattende mangel på social interaktion og kommunikation samt begrænsede interesser og gentagne handlinger. i under tre år [3]. Lignende betingelser, hvor mildere tegn og symptomer noteres, betegnes autismespektrumforstyrrelser [4].

Årsagerne til autisme er tæt forbundet med gener, der påvirker modningen af ​​synaptiske forbindelser i hjernen, men sygdommens genetik er kompleks, og det er ikke klart på nuværende tidspunkt, at virkningerne af autismespektrumforstyrrelser forekommer: interaktionen mellem mange gener eller sjældne mutationer [5]. I sjældne tilfælde findes en stabil forening af sygdommen med udsættelse for stoffer, der forårsager fosterskader [6]. Andre påståede årsager er kontroversielle - i særdeleshed er der ikke modtaget videnskabeligt bevis for den hypotese, der forbinder autisme med vaccination af børn [7]. Ifølge data fra USA [8] blev autism og autismespektrumforstyrrelser i 2011-2012 officielt diagnosticeret hos 2% af skolebørn, hvilket er langt over 1,2% i 2007. Antallet af personer med autisme er steget dramatisk siden 1980'erne, dels på grund af de skiftende tilgange til diagnosen; Det er uklart, om den reelle forekomst af lidelsen er steget [9].

I autisme ses ændringer i mange dele af hjernen, men hvor præcist de udvikler er uklart. Forældrene oplever normalt tegn på frustration i de første to år af et barns liv. På trods af det faktum, at barnet med tidligt adfærdsmæssigt og kognitivt indgreb kan blive hjulpet til at erhverve selvhjælpskompetencer, sociale interaktioner og kommunikation, er metoder, der fuldstændig helbreder autisme, for tiden ukendte. [4] Få børn klarer sig at flytte til selvstændigt liv efter at have nået flertallet, men nogle lykkes [10]. Desuden opstod der en ejendommelig kultur af autistiske mennesker, hvoraf en række repræsentanter er involveret i søgen efter stoffer, mens andre mener, at autisme er mere af en "særlig" alternativ tilstand end en sygdom [11].

Klassificeret som en sygdom i nervesystemet manifesteres autisme primært i retardation og uvilje til at komme i kontakt med andre. Denne tilstand er oftest dannet hos børn under tre år. Symptomerne på denne sygdom manifesterer sig ikke altid fysiologisk, men iagttagelse af barnets adfærd og reaktioner gør det muligt at genkende denne lidelse, som udvikler sig i omkring 1-6 børn pr. Tusind. Årsagerne til autisme er ikke fuldt ud forstået.

funktion

Autisme er en lidelse i nervesystemet, der er karakteriseret ved forskellige manifestationer, der observeres for første gang i barndom eller barndom, og et konstant forløb af forstyrrelsen, normalt uden eftergivelse. [13] I barndommen bør du være opmærksom på symptomer som forvrængning af reaktionen på ubehag, overdrevent voldelige reaktioner af skræmte og græde som følge af svage lydstimuli og mindre miljømæssige ændringer, men svage reaktioner på stærke stimuli; en svækkelse af reaktionen på fodring af fodring er også bemærket, udtrykket af fornøjelse efter fodring er ubetydelig. Hos børn ændres reaktionerne fra "animationskomplekset", som er karakteriseret ved affektiv beredskab til kommunikation med voksne, forvrænget. Samtidig vises animationsreaktionens komponenter i mangel af en voksen og tilhører ulovlige genstande, for eksempel et legetøj hængende over sengen. [14] Symptomer vedvarer normalt hos voksne, om end ofte i mild form. [15] Et symptom er ikke nok til at bestemme autisme, en karakteristisk triade er påkrævet:

  • manglende sociale interaktioner
  • nedsat gensidig kommunikation
  • begrænsede interesser og repetitive adfærd repertoire.

Andre aspekter, såsom selektivitet i fødevarer, findes også ofte i autisme, men er ikke signifikante i diagnosen. [16]

Autisme er en af ​​de tre autismespektrumforstyrrelser (ASD, ASD, se klassifikation). Individuelle symptomer på "triaden" findes i befolkningen, og graden af ​​deres tilknytning til hinanden er lav, og patologiske manifestationer er placeret i et enkelt kontinuum med funktioner, der er fælles for de fleste. [17]

Autisme er en tilstand, der er karakteriseret ved overvejelsen af ​​et lukket indre liv, aktiv udelukkelse fra omverdenen, fattigdom af udtrykket af følelser.

Social forstyrrelse

Forstyrrelser af sociale interaktioner skelner autismespektrumforstyrrelser fra andre udviklingsforstyrrelser. [15] En person med autisme er ude af stand til fuld social interaktion og kan ofte ikke som almindelige mennesker intuitivt mærke en anden persons tilstand. Temple Grandin, en velkendt autistisk kvinde, beskrev manglende evne til at trænge ind i neurotypernes sociale interaktioner eller mennesker med normal neuroplæring som følelser af en "antropolog på Mars". [18]

Sociale lidelser bliver mærkbare i barndommen. Spædbørn med autisme lægger mindre vægt på sociale stimuli, smiler sjældnere og ser på andre mennesker, svarer mindre ofte til deres eget navn. I løbet af den periode, hvor man lærer at gå, afviger barnet endnu mere mærkbart fra sociale normer: han ser sjældent ud i øjnene, forventer ikke en ændring i kropsholdning, et forsøg på at tage ham i armene og ofte udtrykker sine ønsker ved at manipulere en anden persons hånd. Mellem tre og fem år er sådanne børn mindre tilbøjelige til at demonstrere deres evne til at forstå det sociale miljø, er ikke tilbøjelige til at spontant henvende sig til andre mennesker, reagere på deres følelser eller efterligne andres adfærd, deltage i ikke-verbal kommunikation, handle sammen med andre mennesker. Samtidig bliver de knyttet til dem, der umiddelbart bryr sig om dem. [20] Deres tillid til kærlighed er moderat reduceret, men med en højere intellektuel udvikling eller en mindre udtalt autistisk lidelse normaliserer denne indikator. [21] Ældre børn med autismespektrumforstyrrelser gør det mindre godt med opgaverne at genkende ansigter og følelser. [22]

I modsætning til den populære tro foretrækker autistiske børn slet ikke ensomhed - det er svært for dem at etablere og opretholde venlige relationer. Ifølge undersøgelser er følelsen af ​​ensomhed, de har, mere tilbøjelige til at være forbundet med den lave kvalitet af eksisterende forhold end hos et lille antal venner.

På trods af de mange spredte rapporter om voldshandlinger og aggressivitet hos personer med autismespektrumforstyrrelser, er der få systematiske undersøgelser af dette emne. I overensstemmelse med de begrænsede data, der er til rådighed, er autisme hos børn forbundet med aggression, ødelæggelse af ejendom og angreb af vrede. Ifølge en undersøgelse af forældre udført i 2007 oplevede to tredjedele af 67 børn med autismespektrumforstyrrelser alvorlige vredeangreb, og en ud af tre viste aggression. Ifølge samme undersøgelse forekom vredeangreb oftere hos børn, der havde problemer med at lære sproget. [24] En svensk undersøgelse fra 2008 viste, at i en gruppe af mennesker over 15 år, der forlod klinikken med en diagnose af autismespektrumforstyrrelse, blev voldsforbrydelser forbundet med tilknyttede psykopatologiske tilstande, såsom psykose. [25] [26]

Allerede i det første år af livet kan sådanne afvigelser observeres som den sene fremkomst af babble, usædvanlige gestikulationer, en svag reaktion på forsøg på kommunikation, uenighed ved udveksling af lyde med en voksen. I andet og tredje år af livet er autistiske børn mindre og mindre bumblende, færre konsonantlyde i deres tale, ordforråd lavere, de sjældent kombinerer ord, deres gestus er mindre ofte ledsaget af ord. De foretager sjældent anmodninger og deler deres følelser, er tilbøjelige til at ekkolalia (gentage andres ord) [27] [28] og pronomen reversion (for eksempel som svar på spørgsmålet: "Hvad hedder du?" Barnet svarer: "Dit navn er Dima" uden at erstatte ordet "du" med "mig"). [29] For at beherske den funktionelle tale har du tilsyneladende brug for "fælles opmærksomhed". Utilstrækkelig udvikling af denne evne anses for at være et kendetegn for spædbørn med autismespektrumforstyrrelser: [1] så når de forsøger at pege dem med en hånd på et objekt, ser de på hånden [19] [28] og angiver sjældent objekter for at dele erfaringer med andre mennesker. [1] Det kan være svært for autistiske børn at spille spil, der kræver fantasi og flytte fra individuelle betegnelsestegn til et sammenhængende sprog. [27] [28]

Ifølge to undersøgelser var grundlæggende indikatorer for sprogfærdighed, herunder ordforråd og stavning, for højtfunktionelle autistiske børn i alderen 8-15 år ikke værre end for kontrolgruppen og for voksne autistiske mennesker - endnu bedre. Samtidig viste begge aldersgrupper af autister reducerede resultater i komplekse opgaver, der kræver brug af et figurativt sprog, evaluering af evnen til at forstå tale og drage konklusioner. Da en persons første indtryk ofte er baseret på hans grundlæggende sproglige evner, tyder undersøgelser på, at folk, der interagerer med autistiske mennesker, har en tendens til at overvurdere deres forståelsesgrad. [30]

Begrænsede og gentagne handlinger og interesser

Personer med autisme har mange former for gentagen eller begrænset adfærd, som er opdelt i følgende kategorier på skalaen for gentagelse af adfærdskala (RBS-R): [31]

  • Stereotype - målløse bevægelser (vinkende hænder, dreje hovedet, svinge kroppen).
  • Kompulsiv adfærd - den forsætlige overholdelse af visse regler, som f.eks. Placeringen af ​​genstande på en bestemt måde.
  • Behovet for monotoni, modstand mod forandring; Et eksempel er modstand mod møbler bevægelse, afslag på at blive distraheret af andres intervention.
  • Ritual adfærd - udfører daglige aktiviteter i samme rækkefølge og på samme tid, for eksempel efter en konstant kost eller ritual om dressing i tøj. Denne funktion er tæt forbundet med det tidligere behov for ensartethed, og i en uafhængig undersøgelse af validering af RBS-R spørgeskemaet blev det foreslået at kombinere disse to faktorer. [32]
  • Begrænset adfærd - snævert fokuseret, hvor en persons interesse eller aktivitet for eksempel er rettet mod et enkelt tv-program eller legetøj.
  • Autoagression er en aktivitet, der fører eller kan føre til personskader, for eksempel at bide sig selv. En undersøgelse fra 2007 indikerer, at ca. 30% af børn med autismespektrumforstyrrelser påførte skade i hele deres liv. [24]

Ingen af ​​de former for gentagen adfærd er specifik for autisme, men kun ved autisme er gentaget adfærd ofte observeret og udtalt. [31]

Andre symptomer

Generel manglende læring. Der er et flertal. Hvad angår disse børn med de mest alvorlige former for autisme, er der et mønster: 50% IQ

Hvem er autistisk? Autistiske børn: tegn

Alle tegn på autisme er utvetydigt umulige at beskrive, da de er meget flerfacetterede og dannes for hver person i direkte relation til karakteristikaene for hans personlighed og det miljø, han bor i.

Men vi forsøger stadig at forstå hvem autisten er og bestemme de vigtigste symptomer på denne alvorlige og ikke fuldt forstået sygdom.

Hvad forårsager autisme?

Forskere har stadig ikke et klart svar på spørgsmålet om præcis hvilke forudsætninger der kan forårsage udviklingen af ​​autisme hos et barn.

I et forsøg på at forstå, hvem en sådan autist er, er det i dag kun fastslået, at sygdommen er arvelig. Men det kan også fremkaldes af mæslinger, rubella eller vandkopper, som moderen bar under graviditeten. Virusinfektioner, der allerede er optaget under fødslen, kan også være farlige.

Alle disse problemer fører til, at barnets funktion i den forreste hjerne er forstyrret - nemlig de er ansvarlige for den kognitive proces. Derfor er et af de vigtigste kendetegn ved autisme det tab af interesse i miljøet og mennesker, der forresten indebærer et andet tegn - frygten for eventuelle ændringer og manglende evne til at forstå andres følelser.

Autistiske børn: tegn på sygdommen

De tidligste tegn på autisme kan findes allerede i en tre måneders baby, men de kan stadig ikke tilskrives patologisk tilsyneladende manifestationer. Kun i en alder af 2,5-3 år opstår den særlige forskel mellem et barn og hans jævnaldrende, hvilket gør det muligt at foretage en diagnose.

For at etablere diagnosen spørger lægen forældrene om barnets udvikling og fra deres historie genopretter sygdomsbilledet.

  • Forældrene er som regel opmærksomme på, at barnet ikke uddrev moderen under spædbarnet blandt andre voksne, ikke reagerede på hendes tilstedeværelse med et smil eller en glædelig gåtur.
  • De klager over, at barnet, efter at have begyndt at sidde, i lang tid kan svinge, sidde i krybbe eller gnide på noget, nogle gange endda om natten i stedet for at sove.
  • Det virker meget underligt for forældre og høringen af ​​deres barn. Han kan være bange og græde, når han hører den medfølgende støvsuger, men samtidig svarer han absolut ikke på de ord, der er adresseret til ham, selvom han siger dem højt.

Funktioner af taleudvikling i et autistisk barn

Autistisk tale er også udviklet efter et specielt scenarie. Så, som regel begynder disse børn at tale først efter 2 år. Og de har ikke en periode med taleimitation, når barnet forsøger at gentage lydene der høres fra forældrene. Han begynder straks at tale i ord eller endda sætninger, som selvfølgelig lækker sine elskede.

Men en sådan tale har en funktion - echolalia. Det vil sige, barnet, ofte uden at forstå meningen, gentager bare hvad han hørte, nogle gange endda med samme intonation. Som en bekræftelse af dette er funktionerne i brugen af ​​personlige pronomen af ​​barnet. Han kan tale om sig selv: "dig", "han" og om hans samtalepartner: "jeg", da det var på denne måde, at de sætninger, han reproducerede, blev konstrueret.

Derudover kan talevidenskaber let forsvinde, da det autistiske barn ikke ser forholdet mellem ordets udtale og udførelsen af ​​deres behov, og derfor ikke ser det punkt i processen med at tale.

Funktioner af opfattelsen af ​​verden af ​​et autistisk barn

For at forstå, hvad autistisk betyder, er det nødvendigt at forstå egenskaberne af verdens opfattelse af denne person.

Børn med autisme er jaloux på den rækkefølge, der skal herske i deres velkendte verden. Et sådant barn må ikke være opmærksom på, at moderen ikke har været hjemme i en uge, men forsvinden fra hendes sted på den gamle paraply hængende i gangen vil blive bemærket med det samme. Og det vil reagere på dette især - barnet er tabt, han ved ikke hvad man skal gøre næste gang. En ændring af miljøet, selvom det er ubetydeligt for os, er i stand til at bringe autisten ude af balance.

Under et spil vil et sådant barn arrangere genstande i streng rækkefølge (kun forståelig for ham), og enhver overtrædelse af denne proces kan forårsage aggression. Det er også interessant, at sådanne børn er afhængige af spillet, ikke med hele legetøjet, men kun med dets særskilte detaljer. Det autistiske barn er meget interesseret i små køkkenredskaber, forresten, meget mere end almindelige legetøj. Han kan undersøge disse objekter i timer, passere dem forbi øjnene og følge bevægelsen.

Det er svært for en autistisk at forstå, hvad andre ønsker fra ham.

De fleste af dem, der er tæt på et autistisk barn, er flov over, at han ikke kan vise sympati for nogen. Men faktum er, at for en autistisk person forbliver en anden persons følelser og fornemmelser altid et mysterium, hvilket betyder, at han ikke er i stand til at gøre det, man forventer af ham.

For at forstå, hvem der er autistisk, skal du lære: hans hovedproblem er manglende evne til at forstå "spillereglerne" i det samfund, hvori han finder sig selv. Og dette skræmmer patienten og får ham til at undgå enhver kontakt, fordi de tvinger ham til at føle sig magtesløs og forvirret igen og igen.

Kun ensomhed og monotoni, repeterbarhed af bevægelser hjælper autisten til at genvinde en selvtillid og forudsigelighed af hændelser, og krænkelsen af ​​deres sædvanlige kursus kan forårsage hysteri, aggression og endda et epileptisk anfald.

Prøv at teste dit barn.

Men som nævnt ovenfor kan man ikke være helt sikker på, at vi har autistiske børn. Symptomerne på denne sygdom varierer i hvert enkelt tilfælde. I medicin er der stadig ikke noget begreb om "typisk autist", da der er for mange varianter af denne patologi.

En test designet til 1,5 årige børn i USA kan i nogen grad hjælpe til i denne situation. Det foreslås at besvare spørgsmål om barnets adfærd. Hvis et større antal udsagn vedrører ham, så er barnet i høj risiko for at være autistiske.

  • Barnet kan ikke lide det, hvis de tager ham i deres arme eller er rocket.
  • Han er ikke interesseret i andre børn.
  • Han kan ikke lide at lege med sine forældre.
  • Barnet efterligner ikke i actionspil for voksne.
  • Brug ikke din pegefinger til at pege på noget.
  • Bringer ikke emnet interesse for sine forældre.
  • Barnet ser ikke ud for fremmede.
  • Hvis du tilbyder et barn til at se et sted, vender han ikke hovedet.
  • Kan ikke svare (ved gest) til en anmodning om at vise et emne.
  • Kan ikke bygge et tårn af terninger.

Hvordan diagnostiseres autisme?

Hvis du har mistanke om, at dit barn er autistisk (tegn på patologi er nævnt ovenfor), så bør du først og fremmest kontakte din børnelæge.

For en nøjagtig diagnose kræver ikke en læge og Kommissionen. Det omfatter en psykolog eller psykiater, en børnelæge, en børneobservatør, en neurolog og andre specialister. Ofte er forældre eller plejere af barnet også inkluderet i det, da de kan give oplysninger om dets udvikling fra barndom.

Samtidig er det meget vigtigt at skelne autisme fra andre sygdomme, der manifesteres i udviklingsforstyrrelser. Hvis et barn på op til tre år har problemer i mindst et af områderne: i kommunikation, tale, evnen til at reproducere voksenaktioner eller udføre symbolske handlinger, og gentaget, ser stereotypiske adfærd op, anses forekomsten af ​​autisme som bekræftet.

Det viser sig, at der er fysiologiske manifestationer af autisme.

I medicin blev ændringer noteret ikke kun i opførsel, men også i tilstanden af ​​fysisk sundhed, som skelner mellem autistiske børn (du kan se et billede af sådanne børn i artiklen). Men henvis dem ikke til alle patienter med denne diagnose. Dette er kun en bestemt tendens i retning af følgende egenskaber i kroppen.

  • Barnet har en overdrevent akut eller tværtimod alvorlig sløvet sensorisk opfattelse (det vil sige, han kan enten reagere smertefuldt til enhver berøring eller ikke mærke alvorlig smerte).
  • Tilstedeværelsen af ​​anfald.
  • Svækket immunitet
  • Dysfunktioner i bugspytkirtlen.
  • Irritabel tarmsyndrom.

Hvis barnet er autistisk, er behandling mulig.

Desværre er behandling af autisme en proces, der næsten ikke har nogen ende. Rytmen af ​​en persons liv med en diagnose af autisme såvel som hans slægtes aktiviteter vil blive afsat til ét mål - at befri patienten af ​​de tegn på patologi, der forhindrer ham i at tilpasse sig til omverdenen og blive relativt uafhængig af sine forældre eller værger.

Umiddelbart bør det bemærkes, at lægemiddelbehandling af denne sygdom ikke har nogen virkning. Medikamentbehandling til autistiske patienter udføres kun for at lindre de ledsagende symptomer for at lindre muligheden for psykoterapeutisk indflydelse, hvilket er afgørende for bekæmpelsen af ​​autisme.

Regler for autisters forældre

Psykologisk behandling, som allerede nævnt ovenfor, fortsætter i familien kontinuerligt. Og den vigtigste betingelse er, at alle vellykkede kvalifikationer skal gentages hele tiden, ellers kan de gå tabt som følge af stress eller sygdom.

Klart forstå, hvem en sådan autist, hans familie skal følge andre regler.

  • Må ikke straffe et barn med autisme. Han er ikke i stand til at relatere din vrede til sin dårlige opførsel og forstår derfor simpelthen ikke hvad der gjorde dig sur.
  • Sørg for at give dit barn mulighed for at være alene i børnehaven eller i gården om dagen. Sandt på samme tid passe på, at han ikke skader sig med noget.
  • Ofte kan et autistisk barn ikke bruge erhvervede færdigheder uden for deres sædvanlige miljø. Så, efter at have lært at bruge toilettet derhjemme, vil han ikke være i stand til at gøre det samme i børnehave eller i skole. Sørg for at vise dit barn, hvor og hvordan han kan bruge sine evner.
  • I tilfælde af at dit barn er for svært at kommunikere med dine ord, skal du tænke på andre måder. For eksempel ved hjælp af tegninger eller færdige billeder.
  • Og selvfølgelig prise barnet for enhver succes. Dette kan gøres både med ord og som gave i form af at se en favorit tegneserie eller behandle en favorit delikatesse.

Nogle flere tips

Autisme - en person, der bor i hans egen, skabt kun for ham alene, verden. Skynd dig ikke ind i det usikkert, fordi du kan forårsage aggression og et ønske om at forsvare dig selv.

Forsøg at være forudsigelig og pedantisk - disse kvaliteter vil gøre dig forståelig for dit barn. Følg den daglige rutine nøjagtigt.

Prøv at tiltrække barnets opmærksomhed, for hvilken en jævn stemme flere gange kontakter ham med navn, indtil han svarer. Sørg for at barnet ikke er træt af kommunikation, mens du leger eller praktiserer med ham.

Autistiske barn: tegn, symptomer, årsager. Egenskaber af autistiske børn

I øjeblikket er der et stort antal sygdomme, der arves. Men det sker også, at det ikke er selve sygdommen, der overføres, men en forudsætning for den. Det handler om autisme.

Autismekoncept

Autisme er en særlig psykisk lidelse, der sandsynligvis skyldes lidelser i hjernen og udtrykkes i en akut mangel på opmærksomhed og kommunikation. Et autistisk barn tilpasser sig socialt dårligt, gør næsten ikke kontakt.

Denne sygdom er forbundet med sygdomme i generne. I nogle tilfælde er denne tilstand forbundet med et enkelt gen eller en kromosomal mutation. Under alle omstændigheder er barnet født med en eksisterende patologi i mental udvikling.

Årsager til autisme

Hvis vi overvejer de genetiske aspekter af denne sygdom, er de så komplicerede, at det til tider slet ikke er klart, om det skyldes interaktionen mellem flere gener eller er det en mutation i et gen.

Alligevel identificerer genetiske forskere nogle provokerende faktorer, som kan føre til udseende af et autistisk barn:

  1. Ældre far alder.
  2. Det land, hvor barnet blev født.
  3. Lav fødselsvægt.
  4. Manglende ilt under fødslen.
  5. Præmaturitet.
  6. Nogle forældre mener, at vacciner kan påvirke udviklingen af ​​sygdommen, men denne kendsgerning er ikke blevet bevist. Måske bare et tilfælde af vaccinationsbetingelser og manifestationer af sygdommen.
  7. Det antages, at drenge er mere tilbøjelige til at lide af denne sygdom.
  8. Virkningerne af stoffer, der forårsager medfødte abnormiteter, der ofte er forbundet med autisme.
  9. Forværrende virkninger kan have: opløsningsmidler, tungmetaller, phenoler, pesticider.
  10. Infektionssygdomme, der bæres under graviditet, kan også udløse autisme.
  11. Rygning, brug af stoffer, alkohol, både under graviditeten og før det, hvilket fører til skade på de seksuelle gameter.

Børn er autistiske af forskellige årsager. Og som du kan se, er der så mange af dem. Forudsigelse af fødslen af ​​en baby med en sådan afvigelse i mental udvikling er næsten umuligt. Derudover er der en mulighed for, at forudsætningen for denne sygdom måske ikke realiseres. Kun hvordan man garanterer det med 100% sikkerhed, ingen ved.

Former for autisme

På trods af at de fleste børn med denne diagnose har meget til fælles, men autisme kan manifestere sig på forskellige måder. Disse børn er på en anden måde i kontakt med omverdenen. Afhængig af dette skelnes følgende former for autisme:

  1. Fuldstændig frigørelse fra alt der sker. Sådanne børn fra tidlig barndom manifesterer forstyrrelse af aktivitet, de nægter helt nøjagtigt at komme i kontakt med omverdenen. De beder aldrig om noget selv, men svarer ikke på anmodninger. I kommunikation, der er svært at kalde det på den måde, er der ingen tale, gester, ansigtsudtryk. Denne formular betragtes som den mest alvorlige og dybe.
  2. Aktiv afvisning. Opførelsen af ​​autistiske børn fra denne gruppe er mere aktiv, men de accepterer ikke det meste af omverdenen. For dem er det vigtigt at observere visse ritualer, tilstedeværelsen af ​​velkendte omgivelser, så disse børn bliver mere akutte med alderen, da tiden kommer til at gå til børnehave og derefter til skole. Deres tale er mere udviklet, men stort set alle de ord, de skal forbinde med den specifikke situation, så er det lettere for dem at huske og forstå.
  3. Kunstneriske interesser. Sådanne børn går ofte i konflikt, ved ikke, hvordan man skal regne med andres interesser, absorberes i de samme erhverv. Talen er veludviklet, men sætningerne er normalt lange og abstrøse, så indtrykket er lavet af unaturlige voksenerklæringer. Deres intellekt er mere eller mindre udviklet, men deres tænkning er forstyrret.
  4. Stort problem med at kommunikere og organisere interaktion med andre. Sådanne børn ved ikke, hvordan man organiserer kontakt med andre mennesker, det er svært at lære motoriske færdigheder. Tale er normalt dårlig. Normalt taber de straks selv i normale situationer. Denne form for sygdommen betragtes som den nemmeste.

De fleste læger mener, at de mest alvorlige former for autisme er ret sjældne, oftest handler vi om autistiske manifestationer. Hvis du har tid nok til at arbejde med sådanne børn og give dem nok tid til at studere, så vil udviklingen af ​​et autistisk barn være så tæt som muligt for deres jævnaldrende.

Manifestationer af sygdommen

Symptomer på sygdommen opstår, når ændringer i områder i hjernen begynder. Når og hvordan dette sker, er det stadig ikke klart, men de fleste forældre mærker, at hvis de har autistiske børn, er tegn allerede i meget tidlig barndom. Hvis det ved deres manifestation er hurtigt at træffe foranstaltninger, er det helt muligt at inddrage kompetencer for kommunikation og selvhjælp til barnet.

I øjeblikket er der ikke fundet nogen kur mod sygdommen. En lille del af børn indtaster voksenliv alene, selv om nogle af dem selv opnår en vis succes.

Selv læger blev opdelt i to kategorier: nogle mener, at det er nødvendigt at fortsætte søgen efter passende og effektiv behandling, og den anden er overbevist om, at autisme er meget bredere og mere end en simpel sygdom.

Forældreundersøgelser viste, at sådanne børn ofte kan observeres:

Disse kvaliteter viste oftest ældre børn autisme. Tegn, der stadig er almindelige i disse børn, er visse former for gentagen opførsel, som læger opdeler i flere kategorier:

  • Stereotyper. Manifest i at rocke torso, rotation af hovedet, konstant rocking af hele kroppen.
  • Stærkt behov for monotoni. Sådanne børn plejer at protestere selv når forældre beslutter at omorganisere møblerne i deres rum.
  • Kompulsiv adfærd. Et eksempel er indsættelse af objekter og objekter på en bestemt måde.
  • Autoaggression. Sådanne manifestationer er selvstyrede og kan føre til forskellige skader.
  • Ritual adfærd. For sådanne børn er alle handlinger ritual, konstante og hverdag.
  • Begrænset adfærd. Et barns interesse er f.eks. Kun rettet mod en bog eller et legetøj, og han opfatter ikke andre.

En anden manifestation af autisme er at undgå øjenkontakt, de ser aldrig den anden person i øjet.

Symptomer på autisme

Denne lidelse påvirker nervesystemet og manifesterer sig derfor primært i udviklingsforstyrrelser. Normalt er de mærkbare i en tidlig alder. Fysiologisk kan autisme slet ikke manifestere sig. Udadtil ser disse børn helt normale ud, har samme fysik som deres jævnaldrende, men efter omhyggelig undersøgelse af dem kan man se afvigelser i mental udvikling og adfærd.

De vigtigste symptomer er:

  • Manglende læring, selv om intelligensen kan være helt normal.
  • Beslag, der oftest begynder at manifestere sig i ungdomsårene.
  • Manglende evne til at koncentrere sig.
  • Hyperaktivitet, som kan opstå, når en forælder eller omsorgsperson forsøger at give en specifik opgave.
  • Anger, især i tilfælde hvor et autistisk barn ikke kan formulere det, han ønsker, eller udenforstående forstyrrer hans rituelle handlinger og forstyrrer den sædvanlige rutine.
  • I sjældne tilfælde, Savanta syndrom, når barnet har nogle fænomenale evner, for eksempel fremragende hukommelse, musikalsk talent, evne til at tegne og andre. Der er en meget lille procentdel af sådanne børn.

Portræt af et autistisk barn

Hvis forældrene nøje ser på deres baby, vil de straks mærke afvigelser i dens udvikling. De kan måske ikke forklare, hvad der bekymrer dem, men at deres barn er anderledes end andre børn, vil de sige med stor nøjagtighed.

Autistiske børn adskiller sig væsentligt fra almindelige og sunde børn. Billeder viser dette klart. Allerede i barndommen er genoplivningssyndromet forstyrret, de reagerer dårligt på enhver stimuli, for eksempel til lyden af ​​et rattle.

Selv den nærmeste person - mor sådan børn begynder at lære meget senere end deres jævnaldrende. Selv lære, de trækker aldrig deres hænder, må ikke smile og reagerer ikke på alle hendes forsøg på at kommunikere med dem.

Sådanne børn kan ligge i timevis og se på et legetøj eller et billede på væggen, og de kan pludselig blive bange af egne hænder. Hvis du ser på, hvordan børn er autistiske, kan du se deres hyppige svingning i en klapvogn eller barneseng, monotone bevægelser med deres hænder.

Efterhånden som de bliver ældre, ser disse børn ikke mere i live, tværtimod adskiller de sig voldsomt fra deres jævnaldrende ved deres løsrivelse, ligegyldighed for alt, hvad der sker omkring dem. Ofte når de kommunikerer, ser de ikke ind i øjnene, og hvis de ser på en person, ser de på tøj eller ansigtsfunktioner.

De kan ikke spille kollektive spil og foretrækker ensomhed. Der kan være en langvarig interesse i et legetøj eller en handling.

Karakteristika for et autistisk barn kan se sådan ud:

  1. Lukket.
  2. Fritliggende.
  3. Asocial.
  4. Suspension.
  5. Ligeglade.
  6. Ikke i stand til at komme i kontakt med andre.
  7. Konstant gør stereotype mekaniske bevægelser.
  8. Dårlig ordforråd. I talen må du aldrig bruge pronomen "jeg". De taler altid om sig selv i den anden eller tredje person.

I børneholdet er autister meget forskellige fra almindelige børn, kun fotografierne bekræfter dette.

Verden gennem øjnene af autisme

Hvis børn med denne sygdom har evner til at tale og bygge sætninger, så siger de, at verden for dem er et fuldstændigt kaos af mennesker og begivenheder, der er fuldstændig uforståelige for dem. Dette skyldes ikke kun mentale lidelser, men også forringet sensorisk opfattelse.

De irriterende i den ydre verden, som er ganske kendte for os, opfatter barnet en autistisk negativ. Da det er svært for dem at opleve verden omkring dem, for at finde deres lejer i miljøet, får det dem til at blive mere ivrige.

Hvornår skal forældrene være på deres vagt?

Alle børn er forskellige fra naturen, selv om de er helt sunde, skelnes af deres sociability, udviklingstrin, evne til at opfatte ny information. Men der er nogle punkter, der skal advare dig:

  1. Du er helt forvirret af barnets adfærd. Du er bekymret for hans pludselige ændringer i humør, utilstrækkelig adfærd.
  2. Barnet undgår kontakt, for eksempel kan ikke lide at blive taget i hans arme.
  3. Overfølsomhed eller omvendt. For eksempel, ligegyldighed for smerte eller intolerance over for barske lyde.
  4. Barnet taler dårligt eller foretrækker endda at være tavs.
  5. Et autistisk barn i en børnehave eller anden institution undgår kommunikation med jævnaldrende.
  6. Når et barn studerer nye emner, foretrækker han at smage eller snuse dem.
  7. Intrusive adfærd.
  8. Ofte manifesteret fuldstændig frigørelse fra omverdenen.
  9. Et udviklingsstop kender for eksempel ord, men går ikke længere, tilføjer dem ikke til sætninger.

Hvis du i dit barn bemærker nogle af de tegn, der er anført ovenfor, skal du vise det til lægen. Psykologen vil give de rette anbefalinger om kommunikation og aktiviteter med barnet. Det vil hjælpe med at bestemme, hvor alvorlige symptomerne på autisme er.

Autismebehandling

Næsten fuldstændigt slippe af med symptomerne på sygdommen virker ikke, men hvis du gør en maksimal indsats for forældre og psykologer, er det helt sikkert, at børn får autistiske færdigheder. Behandlingen skal være rettidig og omfattende.

Dets hovedmål skal være:

  • Reducer stress i familien.
  • Øge funktionel uafhængighed.
  • Forbedre livskvaliteten.

Enhver terapi er valgt for hvert barn individuelt. De metoder, der giver fremragende resultater med et barn, kan muligvis ikke fungere sammen med et andet. Der er forbedringer efter brug af psykosociale metoder, hvilket betyder, at enhver behandling er bedre end ingen behandling.

Der er specielle programmer, der hjælper barnet til at mestre kommunikationsevnen, selvhjælp, erhverve arbejdsfærdigheder, reducere symptomerne på sygdommen. Følgende metoder kan anvendes til behandling:

  • Arbejdsterapi.
  • Talerapi.
  • Struktureret læring.
  • Social færdigheder uddannelse.

Ud over sådanne programmer anvendes lægemiddelbehandling normalt. Prescribe stoffer, der reducerer angst, såsom antidepressiva, psykotropiske og andre. Brug ikke disse lægemidler uden lægens recept.

Barnets kost bør også ændres, det er nødvendigt at udelukke produkter, der stimulerer nervesystemet. En tilstrækkelig mængde vitaminer og mineraler bør indtages.

Autists Parents Cheat Sheet

Ved kommunikation skal forældrene tage højde for egenskaberne hos autistiske børn. Du kan give korte anbefalinger, der kan hjælpe dig med at etablere kontakt med dit barn:

  1. Du skal elske din baby som han er.
  2. Overvej altid barnets interesser.
  3. Strikt følge den daglige rutine og rytme af livet.
  4. Prøv at træne og observere visse ritualer, der gentages hver dag.
  5. Besøg den gruppe eller klasse, hvor dit barn studerer.
  6. Tal med barnet, selvom han ikke reagerer på dig.
  7. Prøv at skabe et behageligt miljø for spil og træning.
  8. Altid tålmodigt forklare dit barn aktiviteternes stadier, helst ved at støtte det med billeder.
  9. Overarbejde ikke.

Hvis dit barn er blevet diagnosticeret med autisme, så fortvivl ikke. Det vigtigste er at elske ham og acceptere ham, som han er, samt konstant engagere sig i en psykolog. Hvem ved, måske vokser dit fremtidige geni.

Hvem er autister?

Zaxo

Særlige mennesker, børn i Ukraine, plejede at ligestille dem til børn. Jeg ved ikke, hvordan nu. Sådanne mennesker kan løse problemer med 7 numre i deres sind, men kan ikke binde deres snørebånd. Jeg har en gang læst om 2 brødre af kunstnere, der studerede på nogle meget prestigefyldte college og de var fremragende studerende i deres fag, men de havde en underlighed, at de aldrig havde tid til at se folk i øjet. De var sådanne mennesker, at de kan udvikle en af ​​deres evner så meget, at de ikke længere kan forstå og gøre noget andet. Autis arbejder hos Microsoft, hvem er uden en lommeregner bestemmer han om 9 cifre tal i hans sind i et par sekunder, men kan ikke binde hans snørebånd.

Aaleksey

Autistiske er mennesker, der har en sundhedsafvigelse, nemlig en overtrædelse eller uorden af ​​hjerneudvikling. Normalt registreres denne sygdom i de første tre år af livet. Som følge af autisme er der en udviklingsforsinkelse og intet ønske om at kontakte andre mennesker.

Laset

Autistiske mennesker er dem, der er blevet diagnosticeret med autisme. Autisme opstår på grund af genetiske sygdomme, i nogle tilfælde opstår sygdommen på grund af komplikationer under graviditet og fødsel.

Autister har svækket udviklingen af ​​visse dele af hjernen på grund af dette: problemer med tale, hyperaktivitet, problemer med selvbetjeningsfærdigheder, forsinkelse i barnets overordnede udvikling, manglende evne til at kommunikere med andre mennesker, aggression og vrede kan forekomme.

Ifølge statistikker er der flere gange flere autistiske drenge end autistiske piger.

Autisme betragtes som en uhelbredelig sygdom, men med passende pleje og træning for et autistisk barn er det muligt at opnå en vis social tilpasning.

Kitsune tenko

En autistisk person er en person, der har anerkendt en sygdom kaldet autisme. Denne sygdom opstår, når hjernens udvikling er svækket. I en autistisk person manifesteres dette af symptomer som begrænsede interesser og gentagne handlinger. Autisten ønsker ikke at komme i kontakt med andre og lider under udviklingstiden for barndommen.

Jeg læste en bog, hvor hovedpersonen var autistisk. Han sad hele tiden hjemme, bange for at gå ud og foretrukket mad, hvor alle ingredienserne blev adskilt fra hinanden. Sådanne mennesker lever hele tiden i deres egen verden.

Men jeg hørte, at autister kan være udstyret med nogen usædvanlige evner.

Nika-vc

Autisme er en lille anomali. I filmen "Rain Man" er hovedpersonen meget godt udtrykt - en autistisk fyr - Raymond.

Sygdommen manifesterer sig i et barns tilbagevenden, de har bare en anden verdenssyn, de er ofte meget talentfulde - de tegner, de skriver digte. Alle sygdomme er helbredt - autister kurerer også. Sjældent sker det, men det sker.

Malena100

Autisme - en krænkelse af hjernen. Autister er meget vanskelige at tilpasse sig i samfundet, deres sociale færdigheder er næsten ikke udviklede, de har ofte usædvanlig adfærd, ofte sætter de sig fast i noget, for eksempel svinger de konstant fra side til side, eller de kan have et presserende behov for en slags lyd eller lugt og det gør dem nervøse. Autister ser meget sjældent folk i øjnene, sjældent smil, der kan slet ikke være ansigtsudtryk, der kan være problemer med tale.

Men siden Autister sætter sig ofte fast i noget og styrer deres interesse i en smal kanal, så sådanne mennesker kan simpelthen være strålende i noget, f.eks. Spille et musikinstrument, samle modeller af huse fra tandstikker.

For nylig så jeg et program om, hvordan en autistisk person ud fra hukommelsen lavede et stort panorama af New York med en blyant.

Det vigtigste er ikke at afvise sådanne mennesker i samfundet, det er ikke smitsomt, du kan og bør kommunikere med sådanne mennesker.

For eksempel har vores berømte opera-diva Anna Netrebko en autistisk søn.

Anton 352

Hvem er autistisk? Dette spørgsmål er ikke rigtig en simpel. Der er ingen særlig klinisk patologi hos sådanne mennesker, de er simpelthen ikke som alle andre. Autister opfatter verden anderledes, og dette afspejles i deres motor- og konversationsfunktioner. De gør næsten ikke venner blandt deres jævnaldrende - fordi de ikke forstår dem. Det er mennesker, der synes at leve i en helt anden virkelighed, og derfor kan det nogle gange gøre, hvad vi, almindelige virkelighedens indbyggere ikke kan gentage. For eksempel multiplicere store tal i sindet eller tegne billeder. Ofte er autister talentfulde, og det tyder på, at autisme simpelthen er et udtalt geni-syndrom. Under alle omstændigheder er det ikke en sygdom.

N og to og t og

Autisme fra engelsk ud (udenfor, udenfor) En person uden for vores verden Lever i en anden dimension, opfatter ikke vores virkelighed Autisme er en afvigelse af mental udvikling, sygdom Det er interessant, at en autistisk patient kan have en slags supernormal evne, for eksempel ved ikke at vide, hvordan man læser, skriv husker store arrayer af tal osv.

Lady v

Dette er mennesker, der har en hjernesygdom. De mangler social interaktion, de har meget ringe interesse for kommunikation. Oftest er denne sygdom dannet hos børn, der endnu ikke er blevet tre år gamle. Årsagerne til autisme er ikke ligefrem kendt.

Andrew1

Disse er ikke mange specielle mennesker, de er ikke ordrige, tavse, kan ikke lide at kommunikere, understøtter ikke samtale, har deres egen verdensbillede, forskellig fra den standard. Autisme overføres på genniveau, kan arves.

sennep

Autisme er en lidelse, der opstår som følge af svækket hjerneudvikling og er præget af en udtalt og omfattende mangel på social interaktion og kommunikation samt begrænsede interesser og gentagne handlinger. Alle disse symptomer vises i en alder af tre år [2]. Lignende tilstande, hvor mildere tegn og symptomer noteres, betegnes autismespektrumforstyrrelser [3].

Årsagerne til autisme er tæt forbundet med gener, der påvirker modningen af ​​synaptiske forbindelser i hjernen, men sygdommens genetik er kompleks, og det er ikke klart på dette tidspunkt, at virkningerne af autismespektrumforstyrrelser forekommer: interaktionen af ​​mange gener eller sjældne mutationer [4]. I sjældne tilfælde findes en stabil forening af sygdommen med udsættelse for stoffer, der forårsager fosterskader [5]. Andre påståede årsager er kontroversielle - i særdeleshed er der ikke modtaget videnskabeligt bevis for hypotesen om autisme til vaccination af børn [6]. Ifølge webstedet http://www.autismspeaks.org lider hvert 88. barn i verden af ​​autisme, og drenge har lignende forhold omkring 4 gange oftere end piger. Ifølge data fra USA [7] blev autism og autismespektrumforstyrrelser i 2011-2012 officielt diagnosticeret hos 2% af skolebørn, hvilket er langt over 1,2% i 2007. Antallet af personer med autisme er steget dramatisk siden 1980'erne, dels på grund af de skiftende tilgange til diagnosen; Det er uklart, om den reelle forekomst af lidelsen er steget [8].

I autisme ses ændringer i mange dele af hjernen, men hvor præcist de udvikler er uklart. Forældrene oplever normalt tegn på frustration i de første to år af et barns liv. På trods af at barnet med tidligt adfærdsmæssigt og kognitivt indgreb kan få hjælp til at erhverve selvhjælpskompetencer, sociale interaktioner og kommunikation, er der i øjeblikket ingen metoder, der helt kan helbrede autisme [3]. Få børn klarer sig at flytte til selvstændigt liv efter at have nået flertallet, men nogle lykkes [9]. Desuden er der opstået en ejendommelig kultur af autistiske mennesker, hvoraf en række repræsentanter er involveret i søgen efter stoffer, mens andre mener, at autisme er mere af en "særlig" alternativ tilstand end en sygdom [10].

Klassificeret som en sygdom i nervesystemet manifesteres autisme primært i retardation og uvilje til at komme i kontakt med andre. Denne tilstand er oftest dannet hos børn under tre år. Symptomerne på denne sygdom manifesterer sig ikke altid fysiologisk, men iagttagelse af barnets adfærd og reaktioner gør det muligt at genkende denne lidelse, som udvikler sig i omkring 1-6 børn pr. Tusind. Årsagerne til autisme er ikke fuldt ud forstået.

Hertil Kommer, Om Depression