Autisme hos nyfødte

Autisme betragtes ikke som en sygdom. Denne medicinske betegnelse kaldes personlighedsforstyrrelse, på grund af hvilken en person, der lider af autisme, ikke er i stand til at opbygge relationer med omverdenen. For nylig lyder diagnosen af ​​autisme mere og mere. Med pleje af læger og forældre til at genkende personlighedsforstyrrelsen er mulig i de første måneder af livet.

grunde

Indtil nu har lægerne ikke kunnet finde ud af årsagerne til, at autisme udvikler sig hos nyfødte. På nuværende tidspunkt er det kun klart, at lidelsen opstår på grund af en genmutation eller en overtrædelse af genkombinationer. Hvis man opsummerer alt, hvad der er fundet ud af årsagerne til autisme helt frem til i dag, er svarene på spørgsmålet "Hvad kan der være en personlighedsforstyrrelse?" Er:

  • på grund af tilstedeværelsen af ​​det skrøbelige X-kromosom i spædbarnets gensæt;
  • på grund af det faktum, at den forventede mor, under graviditeten, havde en infektion forårsaget af et virus eller en bakterie.

Voksne bør vide en bekræftet kendsgerning: Hvis en autistisk baby allerede er opdraget i en familie, øges sandsynligheden for at få et andet sådant barn med hundrede gange. Der er også en teori blandt mennesker, at barnets autisme fremkaldes ved vaccination. I det mindste er det denne afhandling, der anvendes af dem, der kæmper for massevaccination. Faktisk er vaccinationer aldrig blevet betragtet som en årsag til personlighedsforstyrrelse. Den maksimale vaccination kan gøre er at skubbe sygdommens mekanismer til at starte.

symptomer

Det antages, at det vigtigste tegn på autisme i en tidlig alder er manglen på øjenkontakt. En nyfødt baby ved stadig ikke hvordan. Forældre har ingen mulighed for at observere udviklingen af ​​hans taleapparat eller motoriske færdigheder. Derfor er alle symptomer på autisme, der er relevante for børn af mere moden alder, i dette tilfælde ikke vejledende. Men hvis barnet undgår øjenkontakt med mennesker (først og fremmest med mor og far), bør dette advare forældrene.

Ud over den manglende øjenkontakt kan følgende symptomer henføres til de tidlige tegn på autisme:

  • uvilje til at være i hænderne på tætte mennesker;
  • unsmiling;
  • Barnet reagerer ikke, når han hører hans navn;
  • For at vise emnet af interesse bruger crumb ikke sin egen hånd, men en fremmed;
  • i fodringsprocessen er barnet enten for afslappet eller omvendt væsentligt spændt.

Alle disse symptomer kaldes tidlige tegn på autisme. Ifølge dem er det muligt at diagnosticere en personlighedsforstyrrelse hos et barn i alderen fra tre til seks måneder.

Diagnose af autisme hos nyfødte

I vores land kan diagnosen "autisme" kun høres på et stats psykiatrisk hospital, og først efter at følgende lægeeksperter har undersøgt crumb:

Identifikation af sygdommen, der diskuteres, er først mulig, efter at lægerne nævnt ovenfor vil overvåge barnet og foretage en række specielle tests. Der er flere tests for autisme, der hjælper med at bestemme, om der er en psykisk lidelse i en bestemt sag. Her er de vigtigste:

  • skala for at vurdere niveauet af tilstrækkelighed af patientens adfærd,
  • Connors Scale,
  • spørgeskema til diagnose af autisme.

Kun en læge kan korrekt dechiffrere testresultaterne, så forældre bør ikke forsøge at udføre dem selvstændigt. Bl.a. hvis autisme mistænkes hos en nyfødt, kan følgende diagnostiske test gives:

  • EEG,
  • MR i hjernen
  • Dopplerografi af hovedskibe.

Nogle gange ud over diagnostiske procedurer tilbydes forældre og deres små børn at konsultere sådanne medicinske specialister som gastroenterolog og genetiker. Det er også værd at være opmærksom på, at alle ovennævnte forskningsmetoder ikke er i stand til at bekræfte eller afvise autisme hos den nyfødte. Med deres hjælp eliminerer medicinske eksperter andre sundhedsmæssige problemer, der kan fremkalde lignende symptomer.

komplikationer

Hvis du lader en tidlig autisme i et barn spontant, er der ingen tvivl: At tilpasse sig miljøet til en person vil ikke fungere uafhængigt. En sådan konklusion medfører mange negative konsekvenser for et autistisk barn, som kan opregnes på ubestemt tid.

behandling

Til spørgsmålet "kan autisme blive helbredt?" Der er et entydigt og kategorisk svar: nej. Denne sygdom, eller rettere denne personlighedsforstyrrelse, kan ikke behandles. Hidtil arbejder forskere på dette problem, men der er indtil videre ikke gjort konkrete løfter.

Den vigtigste hjælp, der kan ydes til autistiske børn i den moderne verden, er et kompetent adfærdskorrigeringsprogram. Hvis det er udviklet af en ekspert, hvis forældre og alle mennesker rundt om barnet deltager i implementeringen, kan tilpasningen af ​​barnet være meget vellykket.

Hvad kan du gøre

Forældre spiller en primær rolle i deres vellykkede tilpasning. Faktum er, at hele verden for krummerne er meget formidabel, farlig og fjendtlig. Forældrenes tilfælde - at holde det gennem torner.

Mor og far skulle ikke kræve en magisk pille fra en læge. De må være tålmodige og forstå: hverken antibiotika, traditionelle lægemidler eller bønner, uanset hvor oprigtige de er, vil ikke hjælpe årsagen. Du skal arbejde konstant, dag og nat - og så vil resultatet helt sikkert være.

Hvad kan en læge gøre

Et korrigerende program ordineret af læger er et sæt foranstaltninger og procedurer, der hjælper barnet til at tilpasse sig samfundet. Indholdet af et sådant program afhænger direkte af patientens tilstand og alder på sværhedsgraden af ​​sygdommen. Det mest almindelige behandlingsprogram omfatter følgende behandlingsmetoder:

  • glutenfri måltider
  • massage,
  • Øvelse terapi,
  • delfinterapi,
  • behandling med lægemidler, der fjerner visse symptomer.

Det er meget vigtigt, at de fleste af de oplistede aktiviteter blev udført under betingelserne for et enkelt medicinsk center. Ændring af lægerne og det velkendte miljø er for smertefuldt for "regnens børn".

forebyggelse

Hidtil har verdenssamfundet ikke kendskab til metoderne til forebyggelse af barndomsautisme i en tidlig alder. Måske, når en sådan opdagelse vil blive foretaget, men moderne generationer kan ikke forhindre personlighedsforstyrrelse.

Tegn på autisme hos nyfødte

Det skræmmende ord "autisme" var kun kendt for nogle få årtier siden, selvom psykologen L. Kanner beskrev denne krænkelse af nervesystemets udvikling så langt tilbage som 1943.

Da forekomsten af ​​denne overtrædelse for nylig er blevet mere almindelig, har de fleste moderne forældre ikke kun hørt om dette fænomen, men har også en generel ide om dens natur.

Hvad er autisme?

Autisme er en fælles udviklingsforstyrrelse, hvor der er en markant omfattende mangel på kommunikation og social interaktion, interesser er begrænsede, og handlinger er gentagne. Kernen i sygdommen ligger i sit navn - en person, der lider af autisme, bevæger sig og taler ikke mod verdens udenfor, der er ingen social betydning for handling.

Samtidig betyder tilstedeværelsen af ​​autisme ikke, at denne person ikke er i stand til at føle kærlighed, sympati eller er tilbøjelig til at krænke adfærdsnormerne (som det er tilfældet med sociopati) - autister har problemer med kommunikation, men selv i mangel af tale oplever et barn med autisme også tilknytning til forældre som ethvert barn uden afvigelser.

Diagnosen "autisme" for mange forældre lyder som en sætning, men ikke i alle tilfælde af sygdommens manifestationer er forbundet med nedsat intellektuel udvikling.

Da autismespektrumforstyrrelser skelnes af forskellige manifestationer, kan et barn ud over begrænsede interesser og nedsat gensidig kommunikation opleve forringet opmærksomhed, forsinket taleudvikling, rituelle adfærd og andre afvigelser fra normen med et gennemsnitligt eller endda højt niveau af intelligens. Mens autisten oplever vanskeligheder med social interaktion, oplever han også følelser (vedhæftning til kære osv.) Og søger ikke ensomhed.

I modsætning til andre børn har en autist sikkert en række funktioner, men sådanne børns liv er i mange tilfælde fortsat meningsfuld og fuld, og i den milde form af sygdommen i voksenalderen kan overtrædelsen kun manifestere sig på en bestemt måde af kommunikation og smalle interesser.

På trods af den statistiske stigning i autismeproblemer øges forekomsten af ​​sygdommen ikke i virkeligheden - væksten af ​​statistiske indikatorer er forbundet med kombinationen af ​​autisme (barndom og atypisk), Asperger syndrom og pervasiv udviklingsforstyrrelse i begrebet autismespektrumforstyrrelse (inden der foretages en ændring i klassificeringsdiagnosen af ​​autisme sæt kun i nærværelse af forsinket tale).

Autismens manifestation i den klassiske betydning af udtrykket er observeret:

  • I en alder af 3 år (barndom autisme).
  • Efter 3 år (atypisk autisme, som er karakteriseret ved fraværet af et af de vigtigste diagnostiske kriterier eller en sen start). Det observeres oftere i nærvær af andre lidelser, herunder mental retardation.

Årsager til autisme

For nogen tid siden blev det antaget, at udviklingen af ​​autisme er forbundet med en fælles årsag, som påvirker de genetiske, kognitive og neuronale niveauer. Da mange gener allerede er identificeret, der potentielt er i stand til at påvirke udviklingen af ​​autisme, men effekten af ​​disse "kandidater" er meget lille, antager de fleste forskere, at denne lidelse skyldes en kombination af årsager (genetisk, epigenetisk og ekstern), som oftest virker samtidigt.

På de eksterne årsager til autisme findes der ikke pålidelige data, men i øjeblikket er de potentielt farlige faktorer, der kan forårsage autisme hos et barn:

  • Giftige stoffer (pesticider, opløsningsmidler, tungmetaller mv);
  • Infektionssygdomme (medfødt rubella syndrom og muligvis andre infektioner);
  • Prænatal stress.

I ca. 90% af tilfældene skyldes barndomsautisme genetiske mutationer. Det er vigtigt at bemærke, at helt sunde forældre som følge af nye mutationer, der ikke observeres i tidligere generationer, kan fødes et autistisk barn.

Tegn på autisme

Hos børn med autisme er der mangler eksterne fejl - det autistiske barn er normalt karakteriseret ved god fysisk sundhed og visuel appel.

Strukturen af ​​hjernen hos disse børn er ikke forstyrret, men funktionaliteten af ​​neuronale forbindelser på høj niveau og deres synkronisering reduceres.

Tegn på børneautisme, selv i barndommen, forårsager intuitiv angst hos forældre - barnet sjældent har et smil, når slægtninge optræder, reaktionen på sociale incitamenter er reduceret, der er ingen interesse for andre mennesker. Genoplivningskomplekset, som er naturligt for et barn, når en voksen opstår, strækker sig også til livløse objekter (en sådan reaktion i en blødere version kan være til stede hos en voksen i nærværelse af autisme). Neonatale autisme symptomer vises ikke.

Babbleren, som normalt forekommer i 6-10 måneder, er fraværende for et barn til et år gammelt, bevirker barnet ikke sig selv, men foretrækker at udtrykke sine ønsker med en anden persons hånd.

Et autistisk barn efterligner ikke andres adfærd, forsøger ikke at interagere med andre børn, deltager ikke i ikke-verbal kommunikation og nærmer ikke andre mennesker. Andre menneskers følelser forlade ham ligeglad, men lyd- eller taktile stimuli forårsager ofte en alt for voldsom reaktion (herunder hysteri). Reaktionen på stimuli af en anden type og til fodringsstilling er ofte svækket, og babyen viser ikke glæde efter fodring.

Tegn på autisme indbefatter også fraværet af:

  • Første ord med 16 måneder
  • Spontane sætninger af to ord ved udgangen af ​​2. år (automatisk gentagelse tages ikke i betragtning).

Et lille autistiske barns tale indeholder få konsonantlyde, udveksling af lyde med andre mennesker er ubehageligt, ordforråd er begrænset. Det autistiske barn ledsager sjældent gestus med ord, kombinerer sjældent ord, deler næsten aldrig sine oplevelser med andre og giver sjældent anmodninger. Barnet har også echolalia (gentagelse af andres ord) og reversering af pronomen - babyen ændrer ikke pronomen (for eksempel siger det "dig", "dig" osv.) Om dig selv.

Det autistiske barn kan kun mestre den funktionelle tale med forældrenes fælles opmærksomhed (for eksempel hvis barnet bliver bedt om at vise sin hånd på legetøjet, vil han oftest se på hånden snarere end ved selve objektet).

Hos børn er autisme også manifesteret i overgangen fra notationelle ord til sammenhængende tale. Vanskeligheder medfører også spil, der kræver fantasi. Desuden ser en autistisk person sjældent ind i deres øjne, når han kontakter andre mennesker.

På den mulige udvikling af autisme taler og tab af sprog eller sociale færdigheder, der kan manifestere sig i et barn til enhver tid.

Tegn på autisme vises også:

  • Stereotype, hvor barnet ofte gør sig selvløse bevægelser (for eksempel gnider barnet hans arme, svømmer eller roterer hovedet).
  • Tendensen til at følge visse regler (at placere objekter på en bestemt måde osv.).
  • Behovet for at opretholde ensartethed (for eksempel kan et barn modstå bevægelse af objekter i et rum osv.).
  • Autoagression, hvor barnets aktivitet sigter mod at skade sig selv. Observeret hos 30% af børn med autisme.
  • Strenge overholdelse af sekvensen af ​​hverdagens handlinger (rituelle adfærd).
  • Højt fokuserede interesser (begrænset adfærd, hvor barnet er interesseret i kun et legetøj mv.).

Disse tegn på autisme er ikke specifikke (de er også til stede i andre udviklingsforstyrrelser), men kun i autisme er disse symptomer udtalt og manifesterer sig ofte.

Specielt børn observeres ikke alle symptomer, der er karakteristiske for autisme.

Et valgfrit, men relativt almindeligt symptom på autisme er:

  • Generel manglende læring, hvilket ikke altid er tegn på et lavt intellektuelt niveau (dette udtryk gælder også for børn med et normalt intellektuel niveau og tilstedeværelsen af ​​nogle problemer med læsning og skrivning). Dette symptom er påvist hos de fleste børn, der lider af autisme. Et lavt niveau af IQ observeres i svære former for autisme, og i milde former for lidelsen kan intelligensniveauet være over gennemsnittet (selv hvis intelligensniveauet ikke afviger fra normen, kan indlæringsvanskeligheder forekomme).
  • Tilstedeværelsen af ​​anfald af epileptisk type. Beslaglæggelser begynder ofte i ungdomsårene, opdages i ¼ børn med generelt utilstrækkelig læring, og kun 5% af børn med IQ ligger inden for det normale område.
  • Problemet med opmærksomhedskoncentration (ADHD). Dette problem kan overholdes, når det pålægges ældre opgaver, men er fraværende, når en opgave er valgt af sig selv, men den kan være til stede hele tiden.
  • Angreb af vrede, som forekommer i strid med den sædvanlige rutine eller udefrakommende indblanding i ritualer. Udbrud af vrede kan også opstå på grund af barnets manglende evne til at kommunikere deres behov.

Barnet kan også have andre symptomer, der ikke er kendetegnene ved autisme. En autist kan have usædvanlige evner (fra bogstavelig opmåling af store mængder tekst til fremragende evner i billedkunst, musik, konstruktion af komplekse tredimensionale modeller osv.).

Et barn har ofte en øget evne til at sanse (med sanserne) opfattelsen af ​​verden, der er en usædvanlig reaktion på sensoriske stimuli, men disse symptomer er ikke et kendetegn ved sygdommen.

Yderligere tegn på autisme omfatter:

  • Overdreven eller utilstrækkelig reaktivitet (for eksempel når barnet er for reaktivt, kan der opstå høje lyde til tårer, og hvis de ikke er tilstrækkeligt reaktive, kan barnet støde på objekter, når de flyttes).
  • Behovet for sensorisk stimulering (barnet svinger rytmisk eller udfører andre lignende handlinger).
  • Problemer med bevægelighed (barnet har svækket muskel tone, der er vanskeligheder med at planlægge bevægelser eller gå på tiptoe). Alvorlige motoriske svækkelser på grund af autisme observeres ikke.
  • Afvigelse i fødevareadfærd. Til stede i 2/3 af autistiske børn. Oftest er en autist selektiv i valget af retter, men sådan adfærd kan også omfatte tilstedeværelsen af ​​fødevarelaterede ritualer og afvisning af at spise (der er ingen tegn på underernæring). Symptomer på gastrointestinale problemer observeres i sådanne tilfælde hos et lille antal børn.
  • Søvnforstyrrelser Et barn med autisme kan finde svært ved at falde i søvn og hyppigt vågner midt om natten eller tidligt om morgenen.

Da børns autisme i hvert barn manifesterer sig i forskellige former og ledsages af forskellige symptomer, foretages denne diagnose, når der er tre hovedkriterier:

  • manglende sociale interaktioner
  • forstyrret gensidig kommunikation
  • begrænsede interesser og repetitive adfærd repertoire.

Et barn i en voksen alder har svært ved at genkende andre menneskers ansigter og følelser. En autist har problemer med at møde andre mennesker, det er svært for ham at opretholde venlige relationer, men det betyder ikke, at barnet er forpligtet til at være alene. Følelsen af ​​ensomhed i et barn opstår som følge af manglende kommunikation, hvilket er en konsekvens af forholdets ringe kvalitet.

Brødre og søstre til et autistisk barn er oftere et bevædelsesobjekt end en konkurrent, så konflikter mellem børn er sjældne.

I voksenalderen adskiller en autistisk person sig fra andre mennesker i et lukket indre liv; sådan en persons følelser er ofte fattige. Begivenheder, der finder sted i omverdenen, påvirker ikke den indre verden af ​​en person med autisme, og samtidig er autisme ikke ligeglad - så det udtrykker ikke sympati, men kan forsøge at hjælpe med at løse problemet med hvem det er med.

Hvordan et autistisk barn opfatter verden rundt.

I de fleste menneskers opfattelse er diagnosen "autisme" forbundet med underlegenhed og invaliditet. Derfor er en sådan sygdom hos et barn synonymt med en fuldstændig katastrofe for et barn - det forekommer dem, at deres barn vil være ulykkelige og begrænsede i muligheder. Dette er imidlertid ikke helt tilfældet - i forhold til andre børn vil et barn, selv med en mild form for autisme, helt sikkert have forskellige adfærd og læringsproblemer, men et ulykkeligt autistisk barn vil ikke.

Symptomerne på denne sygdom er forskellige, så disse børn er forenet kun ved kommunikationsproblemet med andre levende væsener. I alle andre henseender er enhver autistisk person med en mild form af sygdommen en unik person med egne evner, interesser og færdigheder.

De fleste mennesker finder det vanskeligt at forestille sig et udviklingsstadie af en autistisk person (barnets forældre har de samme vanskeligheder). For dem synes sygdommen at være en berøvelse af det, de havde, tabet af visse fornemmelser og færdigheder. Faktisk udvikler autisme anderledes end mennesker med fravær af denne sygdom.

Autister føler sig forskelligt i denne verden og har andre evner og interesser - en autist forstår ikke andres udtryk, kan snakke i timevis om hans interesse (denne adfærd afviser ofte), men han er i stand til fuldt ud og grundigt at studere et bestemt emne og opleve fuldstændig tilfredshed. En autist kan være glad og citere de foreliggende fakta i et bestemt system. I enhver alder kan han være glad og helt absorberet af skønhedens placering eller den følelse man føler, når man rører ved dyrets pels osv.

Da der er en opfattelse i samfundet om en autos likegyldige holdning til andre, er forældre bekymrede over udsigten til et barns fremtidige ensomhed. I modsætning til stereotyper kan autister med milde former for frustration opleve kærlighed, forelske sig og danne familier som voksne (aseksuelle autister er selvfølgelig et mindretal).

Forholdet mellem autistiske børn til deres forældre, selv om der er alvorlige afvigelser (manglende tale), adskiller sig ikke fra de sunde børns holdning. Det er vigtigt at huske, at i nærvær af autisme udtrykker både barnet og den voksne deres følelser anderledes end mennesker uden autisme (dette skyldes kommunikationsspecifikationen mellem autister).

I barndommen har babyer svært ved at tilpasse sig verden omkring dem, da verden ikke er tilpasset dem. Barnet har overdreven hjerneaktivitet, så barnet har ikke tid til at analysere det, han hører, ser og opfatter, det vil sige i sin indre verden er der intet integreret billede.

Den menneskelige stemme for barnet er ikke anderledes end andre lyde, så børn under et år ikke babble, reagerer ikke på deres navn i en tidlig alder (forældrene har ofte det indtryk, at barnet ikke hører, på trods af at barnet ryster fra fremmede lyde).

Ansigternes og ansigternes ansigter og hænder smelter sammen i den generelle strøm af indtryk og ikke står ud fra de øvrige objekter - derfor kan livløse objekter forårsage et genoplivningskompleks. Sanseforvirring påvirker berøringsområdet - et blødt materiale (fløjl, uld) kan forårsage tantrum i et barn, men samtidig berører han ru eller stikkende genstande med ro.

Da der ikke er nogen links i et barn med autisme på grund af de perceptionsspecifikationer, der holder verdens overordnede billede, værdsætter barnet ritualer og stereotype adfærd, som giver en følelse af sikkerhed. Enhver ting ud af det sædvanlige tidsplan fører til øget angst og tab af kontrol over dig selv. Børn under tre år oplever ofte voldelige reaktioner, der er utilstrækkelige ud fra forældrenes synspunkt (græd på grund af høj lyd osv.). Stereotype handlinger hjælper med at slippe af med angst - wiggling med hele kroppen, hurtig vinkling af armene (hænder ligner vinger med sådanne bevægelser) osv.

Manglende evne til at "læse" andres følelser er også en udfordring for forældre og børn. Ved at udvikle og kommunikere med forældre tilpasser barnet sine handlinger og adfærd, idet man fokuserer på forældrenes reaktion (selvoplevelse er baseret på moderens og andre menneskers reaktion). Manglen på evne til at opfatte en persons ansigt helt (kun øjnene eller kun den nederste del af ansigtet) fører til, at barnet ikke har nogen chance for at lære at skelne mellem efterligning af vrede, glæde osv., Som det normalt er tilfældet med børn i det tredje år af livet. Normalt indfanger et barn i en alder af 3 år på ansigtsudtryk allerede stemningen hos andre og kan sammenligne det med hende. At forstå forskellene mellem sig selv og andre bidrager til udviklingen af ​​kommunikationsfærdigheder.

Desuden har et barn med autisme en specifik tænkning - han opfatter ikke metaforer og billeder, fanger ikke forskellen i intonation, så selv med et godt niveau af intelligens og korrekt tale har han svært ved kommunikation (andre folks tale forveksler ham ofte).

Manglende evne til at "læse" andres følelser fører til manglende evne til at udtrykke deres egne følelser tilgængelige for andre - intonationen af ​​det autistiske barns tale ofte falder ikke sammen med indholdet af tale (monotont "tak" betyder ikke utilfredshed mv.).

Alt dette som helhed skaber hindringer for fuldgod kommunikation med andre, hvilket skaber en autistisk følelse af usikkerhed, selv med et godt niveau af tilpasning.

Autismebehandling

Niveauet for tilpasning af et barn med autisme afhænger primært af forældrene, da behandling af denne lidelse (adressering af årsagen til autisme og tilbagevenden til normal) ikke eksisterer i øjeblikket. Når det kommer til et "helbredt" autistisk barn, betyder det et barn, som udvikler og studerer i et passende miljø for ham, takket være, at han erhverver de færdigheder, der er nødvendige for en fuldverdig eksistens i denne verden.

I tilfælde hvor forældre straks (i en alder af 1,5 år) var opmærksomme på tegn på autisme hos et barn, vendte sig til en specialist og kunne skabe en børnevenlig atmosfære, får et barn med milde former for sygdommen de fleste af de nødvendige færdigheder og adskiller sig fra kammerater kun i perceptionsspecifikke forhold. og kommunikation.

For at opnå dette resultat skal du:

  • Indse, at autisme forbliver hos barnet gennem hele sit liv, det vil sige, han vil altid føle, se og høre anderledes end andre. Barnet behøver ikke at blive "tilpasset" til den almindeligt anerkendte norm, han skal hjælpes til at erhverve færdigheder, der hjælper "neo wrestlers" bor i verden.
  • Husk at ændre skemaet og ugunstige forhold for dette barn negativt påvirker barnet, og han "går ind i sig selv."
  • Vælg passende metoder til korrektion af tale og andre færdigheder ved hjælp af specialister (tale terapeut, psykolog osv.).
  • Eliminer aggression og anden ikke-konstruktiv adfærd. ABA-terapien er ret effektiv, hvor der for et bestemt barn er valgt et incitament, der gør det muligt for en at rette den ønskede reaktion (klasser skal udføres hver dag).
  • At undervise imitationer, sociale og rollespil.

Narkotikabehandling (beroligende midler og psykotrope lægemidler) anvendes kun under strenge indikationer og er udelukkende foreskrevet af en læge (for eksempel er tale om udvikling af taleudvikling ikke relevant for sådanne indikationer).

Alternativ behandling (brug af glycin til stimulering af taleudvikling osv.) Kan forårsage autisme skade, da der ikke er organiske lidelser i barnet, og voldelige reaktioner tjener som en måde at udtrykke følelser på.

Tilstrækkelig behandling af autister er at konsolidere de nødvendige færdigheder, da de ofte mangler egen motivation til at udføre daglige anliggender.

Tegn på autisme hos børn under 1 år

Identifikation af tegn på autisme hos børn under et år er mulig fra de første måneder af et barns liv. Selvfølgelig er det i en sådan tidlig alder umuligt at etablere en nøjagtig diagnose, og lægerne foreslår kun, at spædbarnet har en sådan sygdom. For at bekræfte diagnosen skal du konsultere en børnepsykolog.

Forældre bør i forvejen bekendtgøre de almindelige tegn på denne sygdom, så om nødvendigt straks kontakte en specialist.

Hvordan manifesterer autisme sig i et barn: særpræg af kommunikation mellem autisme og andre

Mange forældre er interesserede i, hvordan autisme er markant manifesteret hos børn under et år gammel? Symptomerne på sygdommen er problemer i forbindelse med andre mennesker. Børn med denne sygdom på alle måder undgå kontakt med omverdenen og lever i deres egen indre verden. Derfor undgår de enhver kontakt med deres jævnaldrende på alle måder.

Forsøg på at komme i kontakt med autistiske børn har ikke altid en normal reaktion. Nogle agressivt reagerer på dette og begynder endda at græde. Også når man beskæftiger sig med autisme, kan du bemærke andre tegn på sygdommen - manglende øjenkontakt og taleforstyrrelser. Disse symptomer findes ofte hos babyer med en alvorlig form for sygdommen.

Problemet bliver mere mærkbart, når barnet sendes til børnehaven. Ofte forbliver ethvert forsøg på at introducere et barn til andre børn fra børnehaven mislykket. Autistiske børn vil ikke vise interesse eller aggression overfor andre børn.

Hvordan man identificerer autisme i et barn ved adfærd, interesser: tegn

Ved fastlæggelsen af ​​tegn på autisme hos nyfødte skal der tages hensyn til de særlige forhold i deres adfærd. I dette tilfælde skal der lægges særlig vægt på interessen for legetøj. En fjerdedel af de autistiske fyre ignorerer enhver legetøjssortiment. Hvis barnet stadig er interesseret i dem, så vil han sandsynligvis vise interesse for kun ét legetøj, da autister foretrækker monotoni.

Eventuelle spil, der kræver fantasi eller fantasi, kan ikke lide børn med autisme. For eksempel, hvis et barn har en dukke legetøj, vil han ikke ændre sit tøj eller på anden måde ændre sit udseende. Hans spil med en dukke er begrænset til at gentage en bestemt handling - konstant børstning eller for eksempel at sidde et legetøj.

Autister deler ikke deres interesser med andre og lad ikke udenforstående spille i deres spil. Mange shun kontakt selv med børn som dem.

Hvilke bevægelsesforstyrrelser er karakteristiske for børn med autisme?

Tegn på autisme hos spædbørn omfatter problemer med kroppsmotorens arbejde. Imidlertid kan problemer med motilitet ikke kaldes hovedtegnene ved hjælp af hvilken en sådan diagnose er etableret. Eksperter siger, at nogle børn med autisme har fremragende kropskontrol.

Forældrenes opmærksomhed bør rettes mod barnets gang. Når de går, balancerer autister ofte deres arme og tiptoe, efterligner flyvningen af ​​en sommerfugl. Nogle bevæger sig kun ved at springe over. På samme tid gør det med en vis vinkel og akavet.

For at finde ud af, hvorfor barnet bevæger sig på denne måde, er det nødvendigt at fastslå de nøjagtige årsager til autisme hos den nyfødte.

Børns autisme: tegn på usædvanlig følsomhed

Mange er interesserede i at genkende autisme hos et barn under et år gammelt? For at gøre dette skal du være opmærksom på barnets sensoriske følsomhed.

Sensorisk opfattelse hos børn med denne sygdom er reduceret. Et tegn, der angiver lav sensorisk følsomhed, er en persons selvabsorption. Sådanne mennesker går ikke i kontakt, og det ser ud til, at ingen er interesseret i dem overhovedet. Folk, der ønsker at komme i kontakt med et spædbarn med lav sensorisk opfattelse, har svært ved. For eksempel, hvis du kalder en sådan baby til dig selv ved navn, ignorerer han simpelthen det. På grund af dette skal du højlydt kalde babyens navn, så han på en eller anden måde reagerede.

For at teste barnets sensoriske følsomhed er det bedst at kontakte en børnepsykiatriker til særlige øvelser. Hovedformålet med sådanne aktiviteter er undersøgelsen af ​​barnets adfærd.

Hvorfor har autistiske børn en tendens til at skade sig selv og ikke frygte fare?

Symptomer på autisme hos spædbørn omfatter problemer med selvbevarelse og øget aggression. Sådanne tegn ses i næsten halvdelen af ​​gutterne med denne sygdom. De kan aggressivt reagere på ethvert livsforhold, selv gunstigt. Autister er kendt for at undgå kontakt med andre mennesker og derfor frigive deres negative energi til sig selv. Samtidig bider de sig stærkt eller rammes på hovedet.

I en tidlig alder ser forældre ikke noget særligt i dette barns adfærd. Men over tid bliver dette en trussel mod børns liv, da de i fremtiden kan springe fra høj højde eller løbe kraftigt på vejen med biler. Men de forstærker ikke den negative oplevelse efter forbrændinger, blå mærker eller nedskæringer. Derfor skader de sig gentagne gange.

Hvis der er tegn på brud på selvbevarelse, skal du straks kontakte læge og tjekke dit barn for autisme.

Hvordan er der ellers autisme hos børn?

For at finde ud af, hvordan man genkender autisme hos en nyfødt, skal man gøre sig bekendt med sygdommens tegn, som sjældent findes hos patienterne.

Gastrointestinal lidelse

Mange mennesker kan ikke forstå, hvordan man kan bestemme autisme hos et spædbarn kun ved tilstedeværelsen af ​​problemer med fordøjelsessystemet? Det er dog problemerne med mave-tarmkanalen, der er opført på listen over sygdomme, der forekommer i autisme. Ofte lider babyer af kronisk forstoppelse, som varer 2-3 uger. Dette problem ledsages af alvorlige smerter i underlivet. Tegn på forstoppelse i et ét år gammelt barn med autisme omfatter gnashing af tænder, konstant pres på maven.

Mindre almindeligt udvikler babyer en kronisk form for diarré. Det opstår på grund af problemer med immunsystemet, tarminfektion eller betændelse i tarmene.

Søvnforstyrrelser

Når børn under et år begynder at udvikle symptomer på autisme, er der vanskeligheder med at sove. Ifølge statistikker forekommer dette problem i hvert andet barn med en sådan sygdom. Læger mener, at årsagen til nedsat søvn er den ukorrekte funktion af den del af hjernen, der er ansvarlig for søvn. På grund af dette er den autistiske fase af hurtig søvn kraftigt reduceret eller helt forsvinder.

Disse fyre har problemer med at sove forskelligt. Mange forstår simpelthen ikke, at de skal falde i søvn, og derfor er de vågen indtil sent på aftenen. Også i søvn går det heller ikke på grund af nattlig enuresis, som måske når som helst.

Tendens til anfald, epilepsi

Epilepsi betragtes som et andet tegn på autisme i et autistisk barn op til et år gammelt. Denne sygdom ledsages af hyppige kramper og krampeanfald. Epileptiske anfald forekommer hos autister meget oftere end hos raske børn. Ca. 40% af patienterne lider af tilbagevendende epilepsi episoder.

Ved de første tegn på epilepsi skal du straks besøge en læge for undersøgelse og udnævnelse af den korrekte behandling. Det er nødvendigt at behandle sådanne anfald hos autister, da manglende behandling ofte fører til en persons tidlige død.

konklusion

Autisme er en alvorlig sygdom, der bør diagnosticeres for tidligt. For at kunne identificere sygdommen i tide, er det nødvendigt at blive fortrolig med de vigtigste tegn på dets manifestation.

Usædvanlige børn! Nyfødte og spædbarn med autisme

Autisme hos nyfødte bliver almindelig de seneste år. Selvom denne diagnose ikke er så forfærdelig som det er fortalt, finder forældrene det en sætning for barnets fortsatte normale eksistens.

Kender du symptomerne på autisme?

I neonatalperioden er det ret vanskeligt at bestemme patologien hos et spædbarn: På nuværende tidspunkt opfører både sunde babyer og børn med nervesystemer på næsten samme måde. Det er muligt at genkende autisme i et spædbarns baby flere måneder senere, når krummen allerede skal reagere på sit miljø. Symptomer på sygdommen kan indikere andre lidelser, men det er under alle omstændigheder vigtigt at bevogte sig, hvis barnet har:

  • Der er ingen reaktion på udseendet af forældre eller kære (crumb forbliver ligeglad, smiler ikke, er ikke lunefuld);
  • barnet reagerer ikke på navnet;
  • nægter at sidde i kære af deres kære;
  • ser ofte på et tidspunkt, ikke interesseret i lyse kamper og legetøj;
  • mens du spiser, er barnet spændt eller træt;
  • svagt brystsygning observeres;
  • at tage et objekt, tager barnet en voksen hånd og viser ved det, hvad han vil have;
  • crumb op til 8 måneder ikke agukat, ikke bang, efterligner ikke de hørte lyde;
  • udfører gentagne håndbevægelser flere gange om dagen.

Et af tegnene på autisme hos nyfødte er hypertonicitet i musklerne.

Hvis nedsættelsen hos nyfødte ikke umiddelbart bestemmes, men der er mistanker, kan du bestå de relevante tests i betalte klinikker (test Toronto alexithymia skalaen, det hjælper med at identificere nervesystemet lidelser, og der er særlige børns IQ test), der kontrollerer hjernens reaktion på den eksterne stimuli. Faktisk ligner proceduren en audiologisk screening.

Eksternt, børn diagnosticeret med autisme er ikke anderledes end sunde: et smukt ansigt, ingen eksterne defekter.

Vær opmærksom! En tidlig diagnosticeret lidelse hos et spædbarn kan forsøges at helbrede ved hjælp af særlige teknikker, som påvirker barnets nervesystem. Efter et par år vil barnet kunne udvikle sig normalt sammen med jævnaldrende.

Yderligere tegn på nedsat nyrefunktion hos spædbørn

Udover de vigtigste tegn er der flere flere manifestationer, som angiver sygdommens tilstedeværelse hos en baby. Krummen bliver for mobil eller tværtimod træg. I det første tilfælde skriger han ofte med hårde lyde, fuglesang og dyre stemmer. I den anden situation er barnet uopmærksom, og når mastering af krybende færdigheder konstant støder på objekter.

Autisme hos den nyfødte er præget af ligegyldighed for alt i de første måneder af livet.

Også spædbørn op til et år gammel har problemer med at falde i søvn, søvn bliver intermitterende, mens resten af ​​barnet ofte er lunefuldt. Barnet har problemer med håndmotoriske færdigheder, han har ingen muskel tone.

De siger børn! Sønnen ser, at jeg sidder tankevækkende, spørger:
- Mor, hvad venter du på?
- Jeg vil vaske gulvene, men jeg er for doven.
- Min, du vil have.

Nogle autistiske børn har problemer med at spise: de er nøje, de må nægte at spise, indtil de får det, de vil have, og barnets vægt ændres ikke.

Hvorfor er børn født af autisme?

Det er svært at bestemme den mere sandsynlige årsag til barndomsautisme. Forskere har fundet ud af, at sygdommen fortsætter på basis af genmutationer. Under det bliver skrøbeligt X kromosom. Følgende faktorer kan også påvirke forekomsten af ​​sygdommen hos spædbørn:

  • Påvirkningen af ​​giftige stoffer på barnets krop, der endnu ikke er tilpasset til omverdenen, gennem modermælk, hvis moderen ikke følger en særlig kost;
  • mangel på vitaminer, der er nødvendige for hjernen til normal udvikling
  • regelmæssige stressfulde situationer i familien, fødselskader i nyfødte eller psykiske lidelser hos moderen under graviditeten;
  • smitsomme sygdomme: medfødt rubella og toxoplasmose.

En baby med autisme kan ikke finde en behagelig stilling til at sove, og hvorfor det ikke får nok søvn

Psykisk afvigelse kan være barndom, som udvikler sig og manifesterer sig i op til tre år og atypisk - forekommer i en ældre alder.

Moms notat! Hvis et barn med autisme allerede er opdraget i familien, øges chancerne for at få et andet barn med en lignende patologi betydeligt. I en ældre alder vil krummen ikke provokere konflikter.

Hvordan opfatter et autistisk barn miljøet?

Børn med denne patologi på deres egen måde forstår verden. De kan i modsætning til de sunde beundre noget trivielt, for eksempel dyrehår, voksne håndbevægelser eller en kogt skål, som de ser ofte nok. Barnet kan lege i timevis med et legetøj, på trods af at han købte det i lang tid. Selvom sådanne mennesker er lidt begrænsede i deres evner, er de i stand til individuelt at føle deres holdning til sig selv fra andre, for at genkende bedrag.

De siger børn! Stående i går i trafikken læser Yusya (8 år) et tegn på huset:
- Her i... år boede vi Lenin.
Han vender sig til mig og spørger:
- Mamma, og Lenin - er dette et rigtigt navn eller et kaldenavn?

Sådan hjælper spædbørn med autisme

Behandlingen af ​​psyko-følelsesmæssige abnormiteter hos spædbørn og spædbørn udføres ikke nu. Du kan dog hjælpe dit barn med at tilpasse sig miljøforholdene. For at gøre dette skal du bruge specielle teknikker, som praktiseres af psykologer og taleterapeuter. For at krumme med autisme for at blive komfortabel i verden omkring ham, bør du:

  • at vænne ham til dagens dagsorden, da justeringen vil medføre et andet psykologisk traume, og barnet vil "trække sig ind i sig selv";
  • udføre klasser, der bidrager til udviklingen af ​​tale, helst på samme tid på dagen
  • det er nødvendigt udelukkende at udelukke aggression og skænderier i familien, barnet skal rehabiliteres i harmoni og forståelse;
  • barn bør lære at efterligne, er det vigtigt at udføre rollespil.

Et barn med autisme skal have en personlig daglig rutine.

Det er kun muligt at give medicin til barnet alene i henhold til medicinske anbefalinger. For eksempel er Rispolept eller glycin ofte ordineret som beroligende middel.

Vær opmærksom! Brugen af ​​værktøjer, der beroliger barnets voldelige reaktion, er ofte urimeligt, for på denne måde udtrykker babyen personlige følelser. Brug af medicin bør overvåges under tilsyn af en erfaren neurolog.

Hvis du ikke løber nervesystemets patologi, kan krummen let tilpasse sig miljøet. Desværre er det umuligt at forudsige barndomsautisme, så der er ikke noget kendt om forebyggende foranstaltninger.

Hvordan man identificerer autisme hos nyfødte fortæller en specialist inden for neuropatologi, se videoen.

Hvad er tegn på autisme hos nyfødte?

Tegn på autisme hos nyfødte med en omhyggelig undersøgelse kan identificeres fra de første måneder af livet. Diagnose i en sådan tidlig alder tyder på en overtrædelse, snarere end en fast dom, om barnet er syg eller ej. For at finde ud af om dit barn har autisme eller ej, skal du få råd fra en børnepsykolog. Udviklingsdynamikken hos alle børn er anderledes, og forstyrrelsen af ​​den grundlæggende kommunikation med omverdenen kan forbedre eller endda passere uden yderligere hjælp. På den anden side bør symptomerne på autisme være kendt for forældre for at høre en specialist hurtigst muligt.

Hvordan manifesterer autisme sig selv

Til evaluering er det vigtigt først og fremmest at interagere med et nøglefigur i et spædbarns liv - hos moderen. Før levetiden mellem mor og nyfødte er der et symbiotisk forhold på et ikke-verbalt niveau, det vil sige, de kan nemt tilpasse sig hinanden under fødslen, med bevægelsessyge og under spil. Et barn med autisme kan ikke komme ind i fuldkommen, ikke-verbal kontakt med moderen, han slapper ikke af, når han er rocket, kan ikke sidde komfortabelt, når han fodres, svarer ikke på en invitation til at spille for eksempel med en rattle. Mødre af autistiske børn noterer sig følgende funktioner, når de fodrer:

  1. Barnet holder i spænding alle kroppens muskler, reagerer ikke på kærlighed og rocking.
  2. Barnet er helt afslappet, musklerne er sløvede, der er ingen legende og glædelig bevægelser, der ses apati.

Børn lærer at følge bevægelsen af ​​genstande meget tidligt, fordi det er meget vigtigt for deres overlevelse. Det første, de lærer og skelner fra, er moderens ansigt.

Evnen til at koncentrere udsigten er dannet gradvist, men allerede i den første måned af livet kan det bemærkes, at den nyfødte skelner klart fra, hvor personens ansigt er og forsøger at se lige ud der. Øjenkontakt spiller en meget vigtig rolle i ikke-verbal kommunikation mellem mor og barn. Overtrædelsen af ​​denne grundlæggende kommunikationsform er et meget foruroligende tegn. Mødre af autistiske børn klager over, at et barn:

  1. Han kan ikke fokusere hans blik på det menneskelige ansigt, ansigterne til mennesker, herunder moderens ansigt, har ingen interesse for ham.
  2. Usli møder uheldigvis et blik med en anden person, der hurtigt afviger sine øjne.

Deres tilfredshed afhænger af, hvor godt barnet udtrykker sine behov, for alene kan han hverken flytte eller spise mad og heller ikke forsyne sig med varme og sikkerhed. Normalt indikerer børn altid tilstedeværelsen af ​​betydelige voksne, flirter, viser glædelige følelser, når de vises i moderens rum. Autistiske børn har ikke et følelsesmæssigt svar i barndommen. De strækker ikke deres hænder til moderen, når hun læner sig over barnesengen, må ikke starte leg eller fodring efter vilje. Der er to muligheder, der observerer mødre af spædbørn med autisme:

  1. Barnet føler ubehag fra forsøg på at komme tættere på ham, han kan ikke lide at være i hans arme.
  2. Barnet føles normalt i moderens hænder, men viser ikke noget ønske om at komme derhen.
  3. Barnet føles meget godt i moderens hænder, men på samme måde føles han godt i hænderne på enhver anden varm og pålidelig voksen, endog en fremmed.

Den symbiotiske union mellem mor og baby er kommunikation mellem to personer, hver af dem er en aktiv skuespiller. Ikke-verbale kommunikationsmetoder, som en sund og udviklet baby ejer, omfatter:

  • øjenkontakt
  • smile;
  • lyde afspejler de følelser, et barn oplever
  • stillinger af glæde, frygt, sorg og andre stater;
  • evnen til at forårsage visse handlinger i moderen ved hjælp af lyde, holdninger og bevægelser.

Et af kriterierne for normal kommunikativ udvikling hos spædbørn er evnen til at smile til moderen og andre vigtige mennesker. Dette smil er rettet personligt til personen, den har en bestemt seer. Børn med autisme har også et smil, men det er ikke rettet mod en anden person, det virker refleksivt som et svar på en behagelig stimulering fra omverdenen. En sådan behagelig stimulus kan være et mousserende legetøj, et behageligt stof, som et barn hviler på eller fysisk aktivitet. Fra en udefrakommende observatør er det ikke let at bestemme, hvad der forårsager et smil i et spædbarn, men inden for moderbarnet er dette forståeligt for moderen. Autistiske mødre bemærker, at:

  1. Et barn smiler aldrig som svar på andres smil, han laver ikke over den anden persons ansigt eller markerer sit udtryk for sig selv.
  2. Et barn kan smile upersonligt, men udtrykker ikke et ønske om tættere kommunikation med nogen, for eksempel kræver ikke, at han hentes eller rystes.

Initiativets manifestation i barnets forhold siger meget ikke kun om hans karakter, men også om hans niveau af kommunikationsfærdigheder.

Adfærdsfunktioner

Efter 3 måneders liv har en lille person allerede mange muligheder for at påvirke handlinger fra en stor person, og han bruger den.

Et autistisk barn bliver hurtigt træt af kontakt med en voksen, holder op med at reagere på stimuli fra omverdenen, ikke kun kræver kommunikation, men undgår også det. Hos spædbørn med en sådan lidelse er der ingen typisk barnevækst ved synet af en mor eller far. Han begynder ikke at stikke med benene, at grine og smile, for at bøje sine arme. Oftest ændrer hans adfærd ikke med udseendet af voksne. Efter 5-6 måneder har børn med et vellykket kommunikationssystem allerede sikret basale kommunikationsevner, de kan:

  • Start på eget initiativ;
  • fortsæt kontakten, der allerede er startet af nogen;
  • for at afslutte samspillet på eget initiativ.

Af disse tre færdigheder kan en autist kun genkende evnen til at afslutte kommunikationen, da han ikke responderer tilstrækkeligt på adfærd og følelser fra andre deltagere i kommunikationen.

Reaktioner til mennesker

Spædbørn skelner mellem forskellige ansigtsudtryk hos voksne, et andet timbre af stemme og intonation, på basis af dette reagerer de, og deres reaktion er med held indarbejdet i den kommunikative handling. Autister viser manglende evne til at komme ind i andres stemning, deres følelser er ikke forbundet med andres følelser. Mødre af børn med autisme bemærker, at:

  1. Barnet kan være bange for synet af en velkendt person, som faderen.
  2. En baby græder kan være forårsaget af enhver høj lyd, selv en grin.
  3. Følelser som et barn manifesterer er forårsaget af situationen (varmt, tørt og sikkert), og ikke af individers adfærd, barnet diskriminerer ikke, personen behandler ham med fjendtlighed eller venlighed, men gør opmærksom på intensiteten af ​​stimulus.

For mødre er det svært at håndtere et autistisk barn. Grundlaget for et symbiotisk forhold er en følsom følelsesmæssig forbindelse på det ikke-verbale niveau, takket være, at moren kan tage sig af barnet kvalitativt. Hvis en nyfødt ikke giver klare signaler om hans tilstand, hvordan kan hun hjælpe ham med at holde følelser?

Interaktionsfunktioner

Der er flere sorter af autistiske lidelser, hvor kommunikationsforstyrrelser manifesteres på forskellige måder. For nogle autistiske børn er der en stærk reaktion på moderens forlader synsfeltet, de har en god perifer vision og mærker manglen på en velkendt figur. På samme tid, når moderen er direkte i nærheden, går de ikke ind i et aktivt samspil. Andre børn reagerer ikke på morens ankomst og afrejse, men viser selvfølgelighedsfleksibilitet i stressfulde situationer, for eksempel: de svinger, ruller rundt om sengen og suger en finger.

I andre tilfælde er tegnene på autisme hos nyfødte radikalt forskellige fra isolation, selvom der også sker en krænkelse af kommunikation på samme måde. Børn af denne type er usædvanligt venlige, men kan ikke etablere en stærk ikke-verbal kontakt. For eksempel opdager et barn et voksnes ansigt, men kan ikke fokusere på ham og smiler personligt, eller et barn kan smile overfor alle voksne uden undtagelse, men skelner ikke mellem kære og fremmede, udelukker ikke moderen som en eksklusiv kommunikationspartner. For at teste dine mistanker om autisme bør du tage barnet til en konsultation med en børnepsykolog. En specialist, der er bekendt med de karakteristiske træk ved udvikling i hver alder, kan ved hjælp af kommunikationstests bekræfte eller afvise mistanker fra forældrene.

Tegn på autisme hos nyfødte

Autisme: problemer løses med succes

Det er selvfølgelig, at ingen vil modsætte sig, at den vigtigste, værdifulde, elskede i livet for alle uden undtagelse er vores dyrebare børn. Og hvor frygteligt sker det, når helt friske far og mor pludselig finder ud af, at barnet har autisme.

Der er mange pludselige spørgsmål om barnets fremtid, men de vigtigste er: "Hvordan man behandler, er det muligt at helbrede autisme"? "Er autisme arvet?" Som observationer fra titusinder af sådanne mennesker viser, er det desværre utroligt svært at forudsige fremtiden, hvis diagnosen er "autisme" og udsigterne ikke altid er gode. Dette enkelt kompleks af afvigelser i nervesystemets struktur i forskellige børn udtrykkes ulige. En alvorlig lidelse forårsaget af ukendte ændringer i hjernens udvikling (i bagagen, i hjernen i det limbiske system) medfører yderligere begrænsede interesser, en markant mangel på kommunikation. Og det er svært at gætte hvordan barnets hjerne vil blive bedre, da det vokser op.

Ikke så længe siden blev det betragtet som en sætning. Mange børnelæger var tilbøjelige til at et barn med så alvorlige særlige lidelser ikke er i stand til at leve og udvikle sig normalt. I dag er det heldigvis ikke alt så dyster.

Forskere, børnelæger, neuropatologer, psykologer over hele verden, på grundlag af grundig undersøgelse, observation af "mærkelige" mennesker, kom enstemmigt til den opmuntrende konklusion, at børn med autistiske træk også har gode muligheder for at nyde livet.

Hvad skal du have forældre:

  1. uudtømmelig tålmodighed;
  2. ekstraordinært ønske;
  3. korrekt udvalgt støttende pleje
  4. uudtømmelig optimisme
  5. ensartede krav i familien.

Og alt dette er drevet af en stor kærlighed til din elskede, fantastiske skat!

Forældre bør klart forstå, at i nogle af disse børn fortsætter udviklingen i ungdomsårene, og i nogle tilfælde begynder acceleration af dannelsen efter 20 år.

Terminologien "autismus" blev introduceret i 1910 af en psykiater fra Schweiz.

Psykoterapeut definerede kortfattet den særlige sundhedstilstand for en person, der levede i sin egen fantasiverden, hvor absolutte forstyrrelser, selv slægtninge og tætte mennesker, blev betragtet af ham som værende på nerver, indtrængen.

I modsætning til andre forstyrrelser i hjerneaktivitet har manglen på kommunikation i autisme ikke en klar mekanisme.

Desuden skyldes disse afvigelser forekomsten af ​​en række lidelser, som skyldtes virkningen af ​​mange faktorer, der påvirker de vigtigste perioder af børneudvikling: nyfødt, bryst, i andet og tredje år, enten alle eller flere højtfunktionelle hjernefunktioner. Forskere undersøger grundigt årsagerne til autisme hos børn og skriver så meget om vigtigheden af ​​tidlig screening for at tage rettidige tiltag for at rette op på sygdommen.

Tegn på autisme hos nyfødte

Selv de mest aktive krummer op til en alder af en måned sover ikke kun i 5-6 timer om dagen, og de inaktive børn sover godt i omkring 20 timer. Hvilken form for adfærd og hvilke naturlige reaktioner er karakteristiske for en tre ugers baby?

Det er meget vigtigt at observere, hvordan barnet reagerer på fødeindtagelse.

  • Som tager og suger moderens bryst (nippel med blandingen), indlejret i munden. I autismespektret er sædvanligvis sugrefleksen enten svag eller fraværende helt og holdent.
  • Er der nok mælk (blanding).
  • Har kroppen modermælk (blanding).

Hos spædbørn uden bestemte lidelser begynder en naturlig psykologisk refleks at forekomme i den tredje uge, med andre ord et genoplivningskompleks:

  • med en strøm af lyse lys - frynser.
  • Hør en skarp lyd, hoster - ryster, brede åbne små øjne.
  • Shrill græder, kaster og vender sig, stønner, hvis han følte en våd ble, en overfyldt ble.
  • Hvis temperaturen i rummet er over eller under normal.

Barnet, der mærker sin moders berøring, hører hendes stemme ved siden af ​​hende, viser ufrivilligt glæde og på sin egen måde forsøger at "kommunikere" med hende:

  • han bevæger sine ben hurtigt og rastløst;
  • vinker armene fussily;
  • udgiver de første sangknopper;
  • peering i mors ansigt, søger øjne;
  • smiler charmerende for et sekund.

Dette er den primære demonstration af kontakt. Måder at vise kompleksiteten af ​​svaret til moderen, en lys rattle, behagelig musik, der oftest fremkommer ved udgangen af ​​nyfødtperioden eller i starten af ​​den anden måned.

Det hele afhænger af barnets temperament.

Men når uventet i tredje eller fjerde måned er der ingen "motor" adfærd med smil og vokalisering overhovedet, er det nødvendigt at undersøge om der er uregelmæssigheder i enten hørelsen eller den mentale udvikling af barnet.

Alligevel hos børn, der efter 3 år blev diagnosticeret med "tidlig barndomsautisme", var reaktionen på ydre stimuli i løbet af de første fem måneder enten svag eller fraværende. På et øjeblik havde de særlige akutte reaktioner, der hurtigt gik ind i hæmning.

Sådan bestemmer du autisme hos et barn i op til 6 måneder

Hvis du pludselig mærker i opførelsen af ​​et 5-6 måneder gammelt barn, at:

  • han undgår hans moders udseende;
  • ligeglad med mors berøring, lyse legetøj, genstande;
  • svarer ikke med et smil til sin mors smil;
  • ikke babble og ikke engang agukat;
  • hver genstand trækker ikke i munden - det er nødvendigt snarest muligt at vise barnet til en god neuropatolog, som professionelt skal vurdere sin helbredstilstand.

Hvordan manifesterer autisme hos børn efter seks måneder:

  • på 7-9 måneder begyndte barnet aldrig at udlede vokallyde;
  • der er ikke noget grundlæggende ved søde babbling;
  • positive animerede følelser viste sig ikke;
  • Om 12 måneder er de smukke ting ikke interesseret, mere præcist, barnet peger ikke med en finger på en lys objekt, følger ikke hans bevægelse med øjnene;
  • på 1 år og 4 måneder sagde de første stavelser aldrig ordene: "Mamma, gå, giv, gav-gav, boom, kvinde, far."

Manglende grundlæggende færdigheder er nødvendige

  • udtaler sig ikke uafhængigt uden at tage hensyn til gentagelse og imitation, sætninger selv fra to ord;
  • ser ikke i øjnene til nogen person, selv mor;
  • fryser fra frygt, når han hører lyden fra en støvsuger, en vaskemaskine og andre og så græder højt og i lang tid, selv når lyden allerede er fraværende;
  • foretrækker melprodukter, elsker brød, boller, donuts, pandekager;
  • det prøver ikke engang at spise, drikke selvstændigt - det er nødvendigt at vandføde;
  • forsøger ikke at sætte på eller tage noget af;
  • ubrugte mennesker, især børn, er organisk bange og tolererer ikke.
  • gryden genkender ikke, det er umuligt at sætte plads. Shouts "indtil blå i ansigtet" og bryder fri fra hænderne. Med en klar samvittighed, pisser og popper i trusser.

Enhver overtalelse af ovenstående færdigheder til at gøre noget, forårsager en stærk og langvarig tantrum.

Fysisk udvikling

  • Drenge fra deres årtusinder er større i vægt og i højden, meget stærkere. På hænderne trækker de op med lethed.
  • Piger har nedsat koordinering af bevægelser.
  • Nogle er alt for aktive: mange løber, hopper, men uden humør, udtryk for glædelige følelser.

Mental udvikling

  • Kan ikke lide at se på endda farverige billeder.
  • De foretrækker tøj, krukker, reb, snørebånd, flasker, sorte ledninger til interessante legetøj.
  • I lang tid kan de sætte ordne udvalgte elementer i træk.
  • Alt er opfattet af frygt.

Autisme er en mystisk sygdom i studietrinnet.

Heldigvis for os erklærer fagfolk officielt, at der kun er få rene "klassiske" autister, der for det meste kan spores individuelle tegn på autisme. På nuværende stadium af udviklingen af ​​videnskab (psykologisk, medicinsk) løses de fleste af problemerne med sådanne overtrædelser med succes.

Så denne trussel, som tidligere var så chokerende, truer nu ikke en mand med et krøblet, handicappet liv og gør ikke forfærdelige kloge forældre.

Når du pludselig bliver opmærksom på barnets adfærd og udvikling, skal du ikke vente, og straks, uden tøven, gå til børnelæger.

Lægen vil bestille absolut alle hastende undersøgelser og undersøgelser for enten at udelukke eller bekræfte forekomsten af ​​autistiske træk.

Forudsat at din baby stadig har nogle uoverensstemmelser i formationen, kan tidlig og rettidig indgriben være den eneste chance for, at symptomerne på denne sygdom ikke vil udvikle sig gennem årene.

Tegn på autisme hos børn under 1 år

Identifikation af tegn på autisme hos børn under et år er mulig fra de første måneder af et barns liv. Selvfølgelig er det i en sådan tidlig alder umuligt at etablere en nøjagtig diagnose, og lægerne foreslår kun, at spædbarnet har en sådan sygdom. For at bekræfte diagnosen skal du konsultere en børnepsykolog.

Forældre bør i forvejen bekendtgøre de almindelige tegn på denne sygdom, så om nødvendigt straks kontakte en specialist.

Hvordan manifesterer autisme sig i et barn: særpræg af kommunikation mellem autisme og andre

Mange forældre er interesserede i, hvordan autisme er markant manifesteret hos børn under et år gammel? Symptomerne på sygdommen er problemer i forbindelse med andre mennesker. Børn med denne sygdom på alle måder undgå kontakt med omverdenen og lever i deres egen indre verden. Derfor undgår de enhver kontakt med deres jævnaldrende på alle måder.

Forsøg på at komme i kontakt med autistiske børn har ikke altid en normal reaktion. Nogle agressivt reagerer på dette og begynder endda at græde. Også når man beskæftiger sig med autisme, kan du bemærke andre tegn på sygdommen - manglende øjenkontakt og taleforstyrrelser. Disse symptomer findes ofte hos babyer med en alvorlig form for sygdommen.

Problemet bliver mere mærkbart, når barnet sendes til børnehaven. Ofte forbliver ethvert forsøg på at introducere et barn til andre børn fra børnehaven mislykket. Autistiske børn vil ikke vise interesse eller aggression overfor andre børn.

Hvordan man identificerer autisme i et barn ved adfærd, interesser: tegn

Ved fastlæggelsen af ​​tegn på autisme hos nyfødte skal der tages hensyn til de særlige forhold i deres adfærd. I dette tilfælde skal der lægges særlig vægt på interessen for legetøj. En fjerdedel af de autistiske fyre ignorerer enhver legetøjssortiment. Hvis barnet stadig er interesseret i dem, så vil han sandsynligvis vise interesse for kun ét legetøj, da autister foretrækker monotoni.

Eventuelle spil, der kræver fantasi eller fantasi, kan ikke lide børn med autisme. For eksempel, hvis et barn har en dukke legetøj, vil han ikke ændre sit tøj eller på anden måde ændre sit udseende. Hans spil med en dukke er begrænset til at gentage en bestemt handling - konstant børstning eller for eksempel at sidde et legetøj.

Autister deler ikke deres interesser med andre og lad ikke udenforstående spille i deres spil. Mange shun kontakt selv med børn som dem.

Hvilke bevægelsesforstyrrelser er karakteristiske for børn med autisme?

Tegn på autisme hos spædbørn omfatter problemer med kroppsmotorens arbejde. Imidlertid kan problemer med motilitet ikke kaldes hovedtegnene ved hjælp af hvilken en sådan diagnose er etableret. Eksperter siger, at nogle børn med autisme har fremragende kropskontrol.

Forældrenes opmærksomhed bør rettes mod barnets gang. Når de går, balancerer autister ofte deres arme og tiptoe, efterligner flyvningen af ​​en sommerfugl. Nogle bevæger sig kun ved at springe over. På samme tid gør det med en vis vinkel og akavet.

For at finde ud af, hvorfor barnet bevæger sig på denne måde, er det nødvendigt at fastslå de nøjagtige årsager til autisme hos den nyfødte.

Børns autisme: tegn på usædvanlig følsomhed

Mange er interesserede i at genkende autisme hos et barn under et år gammelt? For at gøre dette skal du være opmærksom på barnets sensoriske følsomhed.

Sensorisk opfattelse hos børn med denne sygdom er reduceret. Et tegn, der angiver lav sensorisk følsomhed, er en persons selvabsorption. Sådanne mennesker går ikke i kontakt, og det ser ud til, at ingen er interesseret i dem overhovedet.

Folk, der ønsker at komme i kontakt med et spædbarn med lav sensorisk opfattelse, har svært ved. For eksempel, hvis du kalder en sådan baby til dig selv ved navn, ignorerer han simpelthen det.

På grund af dette skal du højlydt kalde babyens navn, så han på en eller anden måde reagerede.

For at teste barnets sensoriske følsomhed er det bedst at kontakte en børnepsykiatriker til særlige øvelser. Hovedformålet med sådanne aktiviteter er undersøgelsen af ​​barnets adfærd.

Hvorfor har autistiske børn en tendens til at skade sig selv og ikke frygte fare?

Symptomer på autisme hos spædbørn omfatter problemer med selvbevarelse og øget aggression. Sådanne tegn ses i næsten halvdelen af ​​gutterne med denne sygdom.

De kan aggressivt reagere på ethvert livsforhold, selv gunstigt. Autister er kendt for at undgå kontakt med andre mennesker og derfor frigive deres negative energi til sig selv.

Samtidig bider de sig stærkt eller rammes på hovedet.

I en tidlig alder ser forældre ikke noget særligt i dette barns adfærd. Men over tid bliver dette en trussel mod børns liv, da de i fremtiden kan springe fra høj højde eller løbe kraftigt på vejen med biler. Men de forstærker ikke den negative oplevelse efter forbrændinger, blå mærker eller nedskæringer. Derfor skader de sig gentagne gange.

Hvis der er tegn på brud på selvbevarelse, skal du straks kontakte læge og tjekke dit barn for autisme.

Hvordan er der ellers autisme hos børn?

For at finde ud af, hvordan man genkender autisme hos en nyfødt, skal man gøre sig bekendt med sygdommens tegn, som sjældent findes hos patienterne.

Gastrointestinal lidelse

Mange mennesker kan ikke forstå, hvordan man kan bestemme autisme hos et spædbarn kun ved tilstedeværelsen af ​​problemer med fordøjelsessystemet? Det er dog problemerne med mave-tarmkanalen, der er opført på listen over sygdomme, der forekommer i autisme.

Ofte lider babyer af kronisk forstoppelse, som varer 2-3 uger. Dette problem ledsages af alvorlige smerter i underlivet.

Tegn på forstoppelse i et ét år gammelt barn med autisme omfatter gnashing af tænder, konstant pres på maven.

Mindre almindeligt udvikler babyer en kronisk form for diarré. Det opstår på grund af problemer med immunsystemet, tarminfektion eller betændelse i tarmene.

Søvnforstyrrelser

Når børn under et år begynder at udvikle symptomer på autisme, er der vanskeligheder med at sove.

Ifølge statistikker forekommer dette problem i hvert andet barn med en sådan sygdom.

Læger mener, at årsagen til nedsat søvn er den ukorrekte funktion af den del af hjernen, der er ansvarlig for søvn. På grund af dette er den autistiske fase af hurtig søvn kraftigt reduceret eller helt forsvinder.

Disse fyre har problemer med at sove forskelligt. Mange forstår simpelthen ikke, at de skal falde i søvn, og derfor er de vågen indtil sent på aftenen. Også i søvn går det heller ikke på grund af nattlig enuresis, som måske når som helst.

Tendens til anfald, epilepsi

Epilepsi betragtes som et andet tegn på autisme i et autistisk barn op til et år gammelt. Denne sygdom ledsages af hyppige kramper og krampeanfald. Epileptiske anfald forekommer hos autister meget oftere end hos raske børn. Ca. 40% af patienterne lider af tilbagevendende epilepsi episoder.

Ved de første tegn på epilepsi skal du straks besøge en læge for undersøgelse og udnævnelse af den korrekte behandling. Det er nødvendigt at behandle sådanne anfald hos autister, da manglende behandling ofte fører til en persons tidlige død.

konklusion

Autisme er en alvorlig sygdom, der bør diagnosticeres for tidligt. For at kunne identificere sygdommen i tide, er det nødvendigt at blive fortrolig med de vigtigste tegn på dets manifestation.

Autisme hos nyfødte, der hjælper et autistisk barn

Autisme hos nyfødte bliver almindelig de seneste år. Selvom denne diagnose ikke er så forfærdelig som det er fortalt, finder forældrene det en sætning for barnets fortsatte normale eksistens.

Kender du symptomerne på autisme?

I neonatalperioden er det ret vanskeligt at bestemme patologien hos et spædbarn: På nuværende tidspunkt opfører både sunde babyer og børn med nervesystemer på næsten samme måde.

Det er muligt at genkende autisme i et spædbarns baby flere måneder senere, når krummen allerede skal reagere på sit miljø.

Symptomer på sygdommen kan indikere andre lidelser, men det er under alle omstændigheder vigtigt at bevogte sig, hvis barnet har:

  • Der er ingen reaktion på udseendet af forældre eller kære (crumb forbliver ligeglad, smiler ikke, er ikke lunefuld);
  • barnet reagerer ikke på navnet;
  • nægter at sidde i kære af deres kære;
  • ser ofte på et tidspunkt, ikke interesseret i lyse kamper og legetøj;
  • mens du spiser, er barnet spændt eller træt;
  • svagt brystsygning observeres;
  • at tage et objekt, tager barnet en voksen hånd og viser ved det, hvad han vil have;
  • crumb op til 8 måneder ikke agukat, ikke bang, efterligner ikke de hørte lyde;
  • udfører gentagne håndbevægelser flere gange om dagen.

Et af tegnene på autisme hos nyfødte er hypertonicitet i musklerne.

Hvis nedsættelsen hos nyfødte ikke umiddelbart bestemmes, men der er mistanker, kan du bestå de relevante tests i betalte klinikker (test Toronto alexithymia skalaen, det hjælper med at identificere nervesystemet lidelser, og der er særlige børns IQ test), der kontrollerer hjernens reaktion på den eksterne stimuli. Faktisk ligner proceduren en audiologisk screening.

Eksternt, børn diagnosticeret med autisme er ikke anderledes end sunde: et smukt ansigt, ingen eksterne defekter.

Vær opmærksom! En tidlig diagnosticeret lidelse hos et spædbarn kan forsøges at helbrede ved hjælp af særlige teknikker, som påvirker barnets nervesystem. Efter et par år vil barnet kunne udvikle sig normalt sammen med jævnaldrende.

Yderligere tegn på nedsat nyrefunktion hos spædbørn

Udover de vigtigste tegn er der flere flere manifestationer, som angiver sygdommens tilstedeværelse hos en baby. Krummen bliver for mobil eller tværtimod træg. I det første tilfælde skriger han ofte med barske lyde, fugle og dyr, der synger. I den anden situation er barnet uopmærksom, og når mastering af krybende færdigheder konstant støder på objekter.

Autisme hos den nyfødte er præget af ligegyldighed for alt i de første måneder af livet.

Også spædbørn op til et år gammel har problemer med at falde i søvn, søvn bliver intermitterende, mens resten af ​​barnet ofte er lunefuldt. Barnet har problemer med håndmotoriske færdigheder, han har ingen muskel tone.

De siger børn! Sønnen ser, at jeg sidder tankevækkende, spørger:
- Mor, hvad venter du på?
- Jeg vil vaske gulvene, men jeg er for doven.
- Min, du vil have.

Nogle autistiske børn har problemer med at spise: de er nøje, de må nægte at spise, indtil de får det, de vil have, og barnets vægt ændres ikke.

Hvorfor er børn født af autisme?

Det er svært at bestemme den mere sandsynlige årsag til barndomsautisme. Forskere har fundet ud af, at sygdommen fortsætter på basis af genmutationer. Under det bliver skrøbeligt X kromosom. Følgende faktorer kan også påvirke forekomsten af ​​sygdommen hos spædbørn:

  • Påvirkningen af ​​giftige stoffer på barnets krop, der endnu ikke er tilpasset til omverdenen, gennem modermælk, hvis moderen ikke følger en særlig kost;
  • mangel på vitaminer, der er nødvendige for hjernen til normal udvikling
  • regelmæssige stressfulde situationer i familien, fødselskader i nyfødte eller psykiske lidelser hos moderen under graviditeten;
  • smitsomme sygdomme: medfødt rubella og toxoplasmose.

En baby med autisme kan ikke finde en behagelig stilling til at sove, og hvorfor det ikke får nok søvn

Psykisk afvigelse kan være barndom, som udvikler sig og manifesterer sig i op til tre år og atypisk - forekommer i en ældre alder.

Moms notat! Hvis et barn med autisme allerede er opdraget i familien, øges chancerne for at få et andet barn med en lignende patologi betydeligt. I en ældre alder vil krummen ikke provokere konflikter.

Hvordan opfatter et autistisk barn miljøet?

Børn med denne patologi på deres egen måde forstår verden. De kan i modsætning til de sunde beundre noget trivielt, for eksempel dyrehår, voksne håndbevægelser eller en kogt skål, som de ser ofte nok.

Barnet kan lege i timevis med et legetøj, på trods af at han købte det i lang tid. Selvom sådanne mennesker er lidt begrænsede i deres evner, er de i stand til individuelt at føle deres holdning til sig selv fra andre, for at genkende bedrag.

De siger børn! Stående i går i trafikken læser Yusya (8 år) et tegn på huset:
- Her i... år boede vi Lenin.
Han vender sig til mig og spørger:
- Mamma, og Lenin - er dette et rigtigt navn eller et kaldenavn?

Sådan hjælper spædbørn med autisme

Behandlingen af ​​psyko-følelsesmæssige abnormiteter hos spædbørn og spædbørn udføres ikke nu. Du kan dog hjælpe dit barn med at tilpasse sig miljøforholdene. For at gøre dette skal du bruge specielle teknikker, som praktiseres af psykologer og taleterapeuter. For at krumme med autisme for at blive komfortabel i verden omkring ham, bør du:

  • at vænne ham til dagens dagsorden, da justeringen vil medføre et andet psykologisk traume, og barnet vil "trække sig ind i sig selv";
  • udføre klasser, der bidrager til udviklingen af ​​tale, helst på samme tid på dagen
  • det er nødvendigt udelukkende at udelukke aggression og skænderier i familien, barnet skal rehabiliteres i harmoni og forståelse;
  • barn bør lære at efterligne, er det vigtigt at udføre rollespil.

Et barn med autisme skal have en personlig daglig rutine.

Det er kun muligt at give medicin til barnet alene i henhold til medicinske anbefalinger. For eksempel er Rispolept eller glycin ofte ordineret som beroligende middel.

Vær opmærksom! Brugen af ​​værktøjer, der beroliger barnets voldelige reaktion, er ofte urimeligt, for på denne måde udtrykker babyen personlige følelser. Brug af medicin bør overvåges under tilsyn af en erfaren neurolog.

Hvis du ikke løber nervesystemets patologi, kan krummen let tilpasse sig miljøet. Desværre er det umuligt at forudsige barndomsautisme, så der er ikke noget kendt om forebyggende foranstaltninger.

Hvordan man identificerer autisme hos nyfødte fortæller en specialist inden for neuropatologi, se videoen.

Autisme hos nyfødte: symptomer, årsager, behandling, forebyggelse, komplikationer

Indtil nu har lægerne ikke kunnet finde ud af årsagerne til, at autisme udvikler sig hos nyfødte. På nuværende tidspunkt er det kun klart, at lidelsen opstår på grund af en genmutation eller en overtrædelse af genkombinationer. Hvis man opsummerer alt, hvad der er fundet ud af årsagerne til autisme helt frem til i dag, er svarene på spørgsmålet "Hvad kan der være en personlighedsforstyrrelse?" Er:

  • på grund af tilstedeværelsen af ​​det skrøbelige X-kromosom i spædbarnets gensæt;
  • på grund af det faktum, at den forventede mor, under graviditeten, havde en infektion forårsaget af et virus eller en bakterie.

Voksne bør vide en bekræftet kendsgerning: Hvis en autistisk baby allerede er opdraget i en familie, øges sandsynligheden for at få et andet sådant barn med hundrede gange. Der er også en teori blandt mennesker, at barnets autisme fremkaldes ved vaccination.

I det mindste er det denne afhandling, der anvendes af dem, der kæmper for massevaccination. Faktisk er vaccinationer aldrig blevet betragtet som en årsag til personlighedsforstyrrelse.

Den maksimale vaccination kan gøre er at skubbe sygdommens mekanismer til at starte.

symptomer

Det antages, at det vigtigste tegn på autisme i en tidlig alder er manglen på øjenkontakt. En nyfødt baby ved stadig ikke hvordan. Forældre har ingen mulighed for at observere udviklingen af ​​hans taleapparat eller motoriske færdigheder.

Derfor er alle symptomer på autisme, der er relevante for børn af mere moden alder, i dette tilfælde ikke vejledende.

Men hvis barnet undgår øjenkontakt med mennesker (først og fremmest med mor og far), bør dette advare forældrene.

Ud over den manglende øjenkontakt kan følgende symptomer henføres til de tidlige tegn på autisme:

  • uvilje til at være i hænderne på tætte mennesker;
  • unsmiling;
  • Barnet reagerer ikke, når han hører hans navn;
  • For at vise emnet af interesse bruger crumb ikke sin egen hånd, men en fremmed;
  • i fodringsprocessen er barnet enten for afslappet eller omvendt væsentligt spændt.

Alle disse symptomer kaldes tidlige tegn på autisme. Ifølge dem er det muligt at diagnosticere en personlighedsforstyrrelse hos et barn i alderen fra tre til seks måneder.

Diagnose af autisme hos nyfødte

I vores land kan diagnosen "autisme" kun høres på et stats psykiatrisk hospital, og først efter at følgende lægeeksperter har undersøgt crumb:

Identifikation af sygdommen, der diskuteres, er først mulig, efter at lægerne nævnt ovenfor vil overvåge barnet og foretage en række specielle tests. Der er flere tests for autisme, der hjælper med at bestemme, om der er en psykisk lidelse i en bestemt sag. Her er de vigtigste:

  • skala for at vurdere niveauet af tilstrækkelighed af patientens adfærd,
  • Connors Scale,
  • spørgeskema til diagnose af autisme.

Kun en læge kan korrekt dechiffrere testresultaterne, så forældre bør ikke forsøge at udføre dem selvstændigt. Bl.a. hvis autisme mistænkes hos en nyfødt, kan følgende diagnostiske test gives:

  • EEG,
  • MR i hjernen
  • Dopplerografi af hovedskibe.

Nogle gange ud over diagnostiske procedurer tilbydes forældre og deres små børn at konsultere sådanne medicinske specialister som gastroenterolog og genetiker.

Det er også værd at være opmærksom på, at alle ovennævnte forskningsmetoder ikke er i stand til at bekræfte eller afvise autisme hos den nyfødte.

Med deres hjælp eliminerer medicinske eksperter andre sundhedsmæssige problemer, der kan fremkalde lignende symptomer.

komplikationer

Hvis du lader en tidlig autisme i et barn spontant, er der ingen tvivl: At tilpasse sig miljøet til en person vil ikke fungere uafhængigt. En sådan konklusion medfører mange negative konsekvenser for et autistisk barn, som kan opregnes på ubestemt tid.

behandling

Til spørgsmålet "kan autisme blive helbredt?" Der er et entydigt og kategorisk svar: nej. Denne sygdom, eller rettere denne personlighedsforstyrrelse, kan ikke behandles. Hidtil arbejder forskere på dette problem, men der er indtil videre ikke gjort konkrete løfter.

Bistand, der kan ydes til autistiske børn i den moderne verden, er et kompetent adfærdskorrigeringsprogram. Hvis det er udviklet af en ekspert, hvis forældre og alle mennesker rundt om barnet deltager i implementeringen, kan tilpasningen af ​​barnet være meget vellykket.

Hvad kan du gøre

Forældre spiller en primær rolle i deres vellykkede tilpasning. Faktum er, at hele verden for krummerne er meget formidabel, farlig og fjendtlig. Forældrenes tilfælde - at holde det gennem torner.

Mor og far skulle ikke kræve en magisk pille fra en læge. De må være tålmodige og forstå: hverken antibiotika, traditionelle lægemidler eller bønner, uanset hvor oprigtige de er, vil ikke hjælpe årsagen. Du skal arbejde konstant, dag og nat - og så vil resultatet helt sikkert være.

Hvad kan en læge gøre

Et korrigerende program ordineret af læger er et sæt foranstaltninger og procedurer, der hjælper barnet til at tilpasse sig samfundet. Indholdet af et sådant program afhænger direkte af patientens tilstand og alder på sværhedsgraden af ​​sygdommen. Det mest almindelige behandlingsprogram omfatter følgende behandlingsmetoder:

  • glutenfri måltider
  • massage,
  • Øvelse terapi,
  • delfinterapi,
  • behandling med lægemidler, der fjerner visse symptomer.

Det er meget vigtigt, at de fleste af de oplistede aktiviteter blev udført under betingelserne for et enkelt medicinsk center. Ændring af lægerne og det velkendte miljø er for smertefuldt for "regnens børn".

forebyggelse

Hidtil har verdenssamfundet ikke kendskab til metoderne til forebyggelse af barndomsautisme i en tidlig alder. Måske, når en sådan opdagelse vil blive foretaget, men moderne generationer kan ikke forhindre personlighedsforstyrrelse.

Brugere skriver om dette emne:

Arm dig med viden og læs en nyttig informativ artikel om autisme hos nyfødte. For at være forældre betyder det at studere alt, hvad der vil hjælpe med at opretholde en sundhedsgrad i familien på niveauet "36,6".

Find ud af, hvad der kan forårsage autisme hos spædbørn, hvordan man genkender det i tide. Find oplysninger om, hvad der er de tegn, hvormed du kan identificere ubehag. Og hvilke tests vil hjælpe med at identificere sygdommen og foretage den korrekte diagnose.

I artiklen vil du læse alt om metoderne til behandling af sådanne sygdomme som autisme hos nyfødte børn. Find ud af, hvilken effektiv førstehjælp skal være. Hvordan man behandler: Vælg stoffer eller traditionelle metoder?

Du vil også finde ud af, hvordan den sene behandling af en autismesygdom hos nyfødte kan være farlig, og hvorfor det er så vigtigt at undgå konsekvenser. Alt om, hvordan man forhindrer autisme hos nyfødte og forhindrer komplikationer.

Sådan bestemmer du autisme hos spædbørn

Tegn på autisme hos nyfødte med en omhyggelig undersøgelse kan identificeres fra de første måneder af livet. Diagnose i en sådan tidlig alder tyder på en overtrædelse, snarere end en fast dom, om barnet er syg eller ej.

For at finde ud af om dit barn har autisme eller ej, skal du få råd fra en børnepsykolog. Udviklingsdynamikken hos alle børn er anderledes, og forstyrrelsen af ​​den grundlæggende kommunikation med omverdenen kan forbedre eller endda passere uden yderligere hjælp. På den anden side bør symptomerne på autisme være kendt for forældre for at høre en specialist hurtigst muligt.

Hvordan manifesterer autisme sig selv

Til evaluering er det vigtigt først og fremmest at interagere med et nøglefigur i et spædbarns liv - hos moderen.

Før levetiden mellem mor og nyfødte er der et symbiotisk forhold på et ikke-verbalt niveau, det vil sige, de kan nemt tilpasse sig hinanden under fødslen, med bevægelsessyge og under spil.

Et barn med autisme kan ikke komme ind i fuldkommen, ikke-verbal kontakt med moderen, han slapper ikke af, når han er rocket, kan ikke sidde komfortabelt, når han fodres, svarer ikke på en invitation til at spille for eksempel med en rattle. Mødre af autistiske børn noterer sig følgende funktioner, når de fodrer:

  1. Barnet holder i spænding alle kroppens muskler, reagerer ikke på kærlighed og rocking.
  2. Barnet er helt afslappet, musklerne er sløvede, der er ingen legende og glædelig bevægelser, der ses apati.

Børn lærer at følge bevægelsen af ​​genstande meget tidligt, fordi det er meget vigtigt for deres overlevelse. Det første, de lærer og skelner fra, er moderens ansigt.

Evnen til at koncentrere udsigten er dannet gradvist, men allerede i den første måned af livet kan det bemærkes, at den nyfødte skelner klart fra, hvor personens ansigt er og forsøger at se lige ud der.

Øjenkontakt spiller en meget vigtig rolle i ikke-verbal kommunikation mellem mor og barn. Overtrædelsen af ​​denne grundlæggende kommunikationsform er et meget foruroligende tegn.

Mødre af autistiske børn klager over, at et barn:

  1. Han kan ikke fokusere hans blik på det menneskelige ansigt, ansigterne til mennesker, herunder moderens ansigt, har ingen interesse for ham.
  2. Usli møder uheldigvis et blik med en anden person, der hurtigt afviger sine øjne.

Deres tilfredshed afhænger af, hvor godt barnet udtrykker sine behov, for alene kan han hverken flytte eller spise mad og heller ikke forsyne sig med varme og sikkerhed.

Normalt indikerer børn altid tilstedeværelsen af ​​betydelige voksne, flirter, viser glædelige følelser, når de vises i moderens rum. Autistiske børn har ikke et følelsesmæssigt svar i barndommen.

De strækker ikke deres hænder til moderen, når hun læner sig over barnesengen, må ikke starte leg eller fodring efter vilje. Der er to muligheder, der observerer mødre af spædbørn med autisme:

  1. Barnet føler ubehag fra forsøg på at komme tættere på ham, han kan ikke lide at være i hans arme.
  2. Barnet føles normalt i moderens hænder, men viser ikke noget ønske om at komme derhen.
  3. Barnet føles meget godt i moderens hænder, men på samme måde føles han godt i hænderne på enhver anden varm og pålidelig voksen, endog en fremmed.

Den symbiotiske union mellem mor og baby er kommunikation mellem to personer, hver af dem er en aktiv skuespiller. Ikke-verbale kommunikationsmetoder, som en sund og udviklet baby ejer, omfatter:

  • øjenkontakt
  • smile;
  • lyde afspejler de følelser, et barn oplever
  • stillinger af glæde, frygt, sorg og andre stater;
  • evnen til at forårsage visse handlinger i moderen ved hjælp af lyde, holdninger og bevægelser.

Et af kriterierne for normal kommunikativ udvikling hos spædbørn er evnen til at smile til moderen og andre vigtige mennesker. Dette smil er rettet personligt til personen, den har en bestemt seer.

Børn med autisme har også et smil, men det er ikke rettet mod en anden person, det virker refleksivt som et svar på en behagelig stimulering fra omverdenen. En sådan behagelig stimulus kan være et mousserende legetøj, et behageligt stof, som et barn hviler på eller fysisk aktivitet.

Fra en udefrakommende observatør er det ikke let at bestemme, hvad der forårsager et smil i et spædbarn, men inden for moderbarnet er dette forståeligt for moderen. Autistiske mødre bemærker, at:

  1. Et barn smiler aldrig som svar på andres smil, han laver ikke over den anden persons ansigt eller markerer sit udtryk for sig selv.
  2. Et barn kan smile upersonligt, men udtrykker ikke et ønske om tættere kommunikation med nogen, for eksempel kræver ikke, at han hentes eller rystes.

Initiativets manifestation i barnets forhold siger meget ikke kun om hans karakter, men også om hans niveau af kommunikationsfærdigheder.

Adfærdsfunktioner

Efter 3 måneders liv har en lille person allerede mange muligheder for at påvirke handlinger fra en stor person, og han bruger den.

Et autistisk barn bliver hurtigt træt af kontakt med en voksen, holder op med at reagere på stimuli fra omverdenen, ikke kun kræver kommunikation, men undgår også det. Hos spædbørn med en sådan lidelse er der ingen typisk barnevækst ved synet af en mor eller far.

Han begynder ikke at stikke med benene, at grine og smile, for at bøje sine arme. Oftest ændrer hans adfærd ikke med udseendet af voksne.

Efter 5-6 måneder har børn med et vellykket kommunikationssystem allerede sikret basale kommunikationsevner, de kan:

  • Start på eget initiativ;
  • fortsæt kontakten, der allerede er startet af nogen;
  • for at afslutte samspillet på eget initiativ.

Af disse tre færdigheder kan en autist kun genkende evnen til at afslutte kommunikationen, da han ikke responderer tilstrækkeligt på adfærd og følelser fra andre deltagere i kommunikationen.

Reaktioner til mennesker

Spædbørn skelner mellem forskellige ansigtsudtryk hos voksne, et andet timbre af stemme og intonation, på basis af dette reagerer de, og deres reaktion er med held indarbejdet i den kommunikative handling. Autister viser manglende evne til at komme ind i andres stemning, deres følelser er ikke forbundet med andres følelser. Mødre af børn med autisme bemærker, at:

  1. Barnet kan være bange for synet af en velkendt person, som faderen.
  2. En baby græder kan være forårsaget af enhver høj lyd, selv en grin.
  3. Følelser som et barn manifesterer er forårsaget af situationen (varmt, tørt og sikkert), og ikke af individers adfærd, barnet diskriminerer ikke, personen behandler ham med fjendtlighed eller venlighed, men gør opmærksom på intensiteten af ​​stimulus.

For mødre er det svært at håndtere et autistisk barn. Grundlaget for et symbiotisk forhold er en følsom følelsesmæssig forbindelse på det ikke-verbale niveau, takket være, at moren kan tage sig af barnet kvalitativt. Hvis en nyfødt ikke giver klare signaler om hans tilstand, hvordan kan hun hjælpe ham med at holde følelser?

Interaktionsfunktioner

Der er flere sorter af autistiske lidelser, hvor kommunikationsforstyrrelser manifesteres på forskellige måder.

For nogle autistiske børn er der en stærk reaktion på moderens forlader synsfeltet, de har en god perifer vision og mærker manglen på en velkendt figur. På samme tid, når moderen er direkte i nærheden, går de ikke ind i et aktivt samspil.

Andre børn reagerer ikke på morens ankomst og afrejse, men viser selvfølgelighedsfleksibilitet i stressfulde situationer, for eksempel: de svinger, ruller rundt om sengen og suger en finger.

I andre tilfælde er tegnene på autisme hos nyfødte radikalt forskellige fra isolation, selvom der også sker en krænkelse af kommunikation på samme måde. Børn af denne type er usædvanligt venlige, men kan ikke etablere en stærk ikke-verbal kontakt.

For eksempel opdager et barn et voksnes ansigt, men kan ikke fokusere på ham og smiler personligt, eller et barn kan smile overfor alle voksne uden undtagelse, men skelner ikke mellem kære og fremmede, udelukker ikke moderen som en eksklusiv kommunikationspartner. For at teste dine mistanker om autisme bør du tage barnet til en konsultation med en børnepsykolog. En specialist, der er bekendt med de karakteristiske træk ved udvikling i hver alder, kan ved hjælp af kommunikationstests bekræfte eller afvise mistanker fra forældrene.

Kopiering af materialer fra webstedet er mulig uden forudgående godkendelse i tilfælde af installation af et aktivt indekseret link til vores hjemmeside.

Tegn på autisme hos nyfødte

Autisme er en kompleks neurofysiologisk sygdom forårsaget af en genetisk lidelse i modningen af ​​synaptiske forbindelser i hjernestrukturer. En klinisk diagnose er etableret, når den kombinerede tilstedeværelse af tre obligatoriske tegn på autisme hos nyfødte:

  • udviklingsforsinkelse
  • reduceret ønske om interaktion;
  • krænkelse af gensidig kommunikation.

Årsager til autisme hos nyfødte. Etiologien er stadig ikke godt forstået. Det er fortsat et åbent spørgsmål, der fremkalder udviklingen af ​​autistiske lidelser - den gensidige virkning af mange gener eller lejlighedsvis forekommende mutationer. Der er mange teorier om årsagerne til sygdommen, men ingen af ​​dem modtog videnskabeligt begrundet bekræftelse.

Nogle statistikker. Ifølge Verdenssundhedsorganisationen er der omkring 67 millioner mennesker, der lider af autisme i verden. Der er en tydelig tendens til en kraftig stigning i forekomsten.

Hvis der i 2000 var 5-26 tilfælde af autisme, så i 2005 blev et af de nyfødte barn født med denne diagnose. Og i 2012, ifølge Autisn Speaks Association, blev hvert 88. barn diagnosticeret med sygdommen.

Det er værd at bemærke, at hos drenge er forekomsten diagnosticeret 4-5 gange oftere end hos piger, hvilket tydeligvis er forbundet med genetisk arvsmekanisme.

Hvordan man identificerer tegn på autisme hos en nyfødt?

Symptomerne på autisme er ekstremt forskellige og er ikke i hvert tilfælde klart udtrykt på det fysiologiske niveau.

Ofte lægger læger og forældre ikke stor vægt på barnets særlige adfærd, idet de tager dem som tegn på karakter.

I mellemtiden gør tæt observation af barnets adfærd det muligt at opdage tegn på problemer allerede i tidligst, vigtigt for tilpasning, reaktioner på omverdenen. Hvornår giver det mening at beskytte?

Naturligt for en normal baby er reaktionen på moderens hænder, når han let bestemmer for sig selv en behagelig stilling for sig selv. I et autistisk barn er denne reaktion fraværende, den er enten alt for spændt eller amorft "spredes", når man forsøger at samle det op.

En anden form for adaptiv adfærd er særegen for et sundt barn - han løser blikket på sin mors ansigt i lang tid og bruger det meste af sin vågenhed i visuel kontakt med hende.

Undgå blikket, fraværet af fiksering eller blik "gennem", "ved" er et symptom på problemer.

Mange af de autistiske børn har ikke den såkaldte forventningspose, vanen med at strække armene mod voksen, når han læner sig over krybbeen, mens det sunde barn gør det villigt.

Fraværet eller den svage reaktion på stimuli skaber en anden grund til bekymring. Barnet vender ikke hovedet til et lyst legetøj, reagerer ikke på stemmen eller en høj lyd, giver ikke følelsesmæssig kontakt, viser ikke livlighed, når man kommunikerer med kære. Forældre kan få indtryk af, at barnet har høreproblemer.

Andre former for psykisk nedsat evne og tegn på autisme hos nyfødte er også mulige: søvnforstyrrelse, nedsat aktivitet, optagelse af primitive handlinger (fingersugning, headwrap), angst, overvældet med apati, utilstrækkelig reaktion på den ubehagelige situation.

Autisme er en medfødt sygdom, og indtil nu er der ingen behandlingsmetoder. Det er desværre umuligt at tale om barnets komplette genopretning.

Ikke desto mindre er der teknikker, som det er muligt at rette op på udviklingen af ​​autistiske børn, for at fremme deres tilpasning i det sociale miljø, for at lære kompetencerne i forbindelse med kommunikation med jævnaldrende.

Tilstedeværelsen af ​​alarmerende symptomer hos en nyfødt bør ikke være en årsag til stress i familien, men bør være en meddelende meddelelse til forståelse af situationen og rettidig adressering til en børnepsykiatriker.

Hertil Kommer, Om Depression