modtagelse

Døtre 3,5 år. På EEG-videoovervågningen blev sendt af en neurolog. Klager - rastløs søvn og periodisk nat tantrums 10-30 minutter med hævende ben, vilde græde. Der var flere læger, der sagde mareridt. Hjælp med at håndtere resultaterne. Og om det er nødvendigt at ordinere et behandlingsforløb. Tak

EEG i vågenhed blev karakteriseret ved:
Med lukkede øjne optages hovedrytmen med en frekvens på 7,5-8 Hz, amplitude op til 100 μV, i de bakre områder af cortexen, moderat uorganiseret af theta-området.
Aktiveringsreaktionen præsenteres tydeligt.
Zonal amplitudeforskelle bevares.
Betaaktivitet er overvejende repræsenteret i de forreste områder i form af korte og forlængede vibrationsområder med en amplitude på op til 30 μV.
Langsome aktivitetsformer er repræsenteret bredt diffust i form af højamplitudbølger af thetaområdet.
Når der udføres hyperventilering, bemærkes signifikant forstyrrelse af hovedrytmen ved diffuse deltabølger. Der er en hurtig genopretning af baggrundsbilledet efter afslutning af prøven.
Ved vågenhed registreres periodiske langsombølge-accentueringer i den højre parietale occipitale region.
Med rytmisk fotostimulering inden for stimuliområdet fra 2 til 31 Hz registreres reaktionen ved mastering af rytmen med en frekvens på 10 Hz. Photoparoxysmal respons blev ikke noteret.
Sov EEG:
Når nedsænket i søvn, er der en reduktion i den grundlæggende rytme, en stigning i repræsentationen af ​​hurtige og langsomme aktivitetsformer.
De fysiologiske mønstre af søvn udtrykkes tydeligt. På forekomsten af ​​det andet trin er fremkomsten af ​​søvn diffus flerfaset amplitude langsom bølge potentialer på 250 mV - K-komplekser, og - kort diffus rytmiske sinusformede svingning frekvensområder af 11-11,5 Hz, en amplitude på 150 mV - "sleep spindles" - med en overvægt af fronto-centrale afdelinger.
I de occipitale regioner registreres enkelte spidsbølger med en amplitude på op til 30 μV periodisk - positive occipitale øreløs søtransit (P08T8).
I takt med stigningen i repræsentationen af ​​deltafluktuationer kommer III og IV faser af en drøm.
I en drøm registreres en periodisk regional afmatning af theta-deltaområdet i den venstre antelobrale region.
Søvnen var lang, overfladisk, med periodisk afbrudt partielle vækkelser, som var ledsaget af udseendet på EEG af diffus høj-amplitude langsombølgeaktivitet, og derefter - forandring af søvn på rytmen af ​​passiv vågenhed.
Awakening blev tvunget uden paroxysmale hændelser.
Konklusion.
Hovedaktiviteten, der er dannet inden for aldersnormen, er moderat uorganiseret af theta-rækken.
Ved vågenhed registreres periodiske langsombølge-accentueringer i den højre parietale occipitale region.
Søvn er moduleret i etaper. Fysiologiske søvnmønstre udtages.
tydeligt.
I en drøm registreres periodiske langsombølge-accentueringer af theta-deltaområdet i venstre frontal område.
Under undersøgelsen af ​​epileptisk aktivitet blev epileptiske anfald, EEG-mønstre, epileptiske anfald ikke registreret.

Dekrypter konklusionen af ​​EEG.

Høring med en neurolog

Hej, vær venlig at hjælpe mig med at afklare konklusionen af ​​eeg, er der noget forfærdeligt? Et barn er 7 år. Svag mental retardation.

Moderat theta er en afmatning af hovedaktiviteten, med episoder af fysiologiske rytmer i overensstemmelse med frekvensegenskaber svarende til aldersnormer og episoder af overdrevent accelererede rytmer.

Søvn er moduleret i trin og faser.

I vækkende tilstand registreres langsombølge accentueringer i højre og venstre occipital områder, både uafhængigt og bisinhronisk, periodisk fra at sprede sig til højre og venstre parietal-tidlige områder.

Under video eeg overvågning af typisk lokal, diffus og generaliseret epileptiform aktivitet blev ikke detekteret.

Der blev ikke rapporteret om epileptiske anfald. Patientalder: 7 år

www.veeg.ru

Epilepsi fra skyggerne. VEEG.RU!

  • Liste over fora
  • Skift skriftstørrelse
  • Udskriftsversion
  • Ofte stillede spørgsmål
  • registrering
  • adgang

MRI af et barn.

MRI af et barn.

Elena N. »Mandag 28 feb 2011 18:37

Kære Vasily Olegovich! Hjælp mig med at finde ud af det!

Se venligst på min piges MRI.
I beskrivelsen: På de præsenterede MR-billeder visualiseres et billede af diffus kortikal-subkortisk atrofi af den endelige hjerne kombineret med en reaktiv ekspansion af de ydre og indre væskerum. Derudover noteres ikke-groft udtalt residual posthypox leukopati af det periventrikulære hvide stof af parietalloberne på begge halvkugler. Resten - uden patologi.
Især bekymret for cerebellum, ventrikler og det faktum, der er forbundet med forkalkninger om tuberøs sklerose.

Hun er 1 år 8 måneder gammel. Symptomatisk multifokal epilepsi (anfald fra 2 ugers vækst, stadig ikke stoppet, ikke til behandling), brutto ZPMR.
Forsøgt mange ting - konvulex, topomax, lamictal, clonosepam, trileptal, phenytoin, senakten depot (der var fremskridt), nu på competra (36 mg / kg / dag) med en conjulex (41 mg / kg / dag, koncentration fra 02.23.10 G. - 67/94) - ingenting hjælper.
Nogle læger tror på syndromisk epilepsi. Kun fra hvad ingen ved.
Stereotyper, penne - ben adlyder ikke hende, holder ikke legetøj (selv om hun plejede at holde op til 6 måneder), sidder ikke, står ikke (selvom hun i 10 måneder - hun lænede sig godt på benene - kan handling af antikonvulsive midler?), Taler ikke, men Meget mobil, arme og ben fungerer godt, men ikke målbevidst, det vender og ruller godt, sjove, kloge øjne.
Om det er muligt at fortælle om MRT - om barnet udvikler sig.

Overleveret genetik - udveksle in-in, angelman, karyotype - alt er normalt. Efter at have besøgt en anden genetik, blev hun mistænkt for at have tuberøs sklerose (hun så næppe mærkbare forkalkninger på MR og pletter på hendes nedre ryg). Hun sagde. Hvad CT-scanning skal gøres for barnet og nyrens ultralyd af forældrene. Jeg snoede Annie op og ned, men jeg kan ikke se hvide pletter på babyens krop og andre læger også. Da jeg ønskede at tilmelde mig en CT-scan om dette, blev jeg fortalt, at manifestationerne af tuberøs sklerose ville have været synlige på en MRI-scanning, og de optog det ikke.

Konklusionen af ​​natten video overvågning (fra 02/14/10):
Hovedaktiviteten inden for aldersnorm.
Søvn er moduleret i trin og faser.
I vækkende tilstand registreres periodisk regional theta-moderering i den højre temporo-occipitale region og langsom-bølge-accentueringer i den venstre temporale region.
I drømmen er der en periodisk regional teta-delta-afmatning i de rette temporal-frontale og venstre temporo-occipitalområder.
I vækkende tilstand registreres epileptiform aktivitet repræsenteret af:
 i den højre temporo-occipitale region i strukturen af ​​regional deceleration i form af lavamplitudspidser, topbølgekomplekser, akut langsom bølge, langsomt langsom komplekser af langsomme komplekser, amplitude op til 350 μV, periodisk spredning til højre midtfrontområde;
 uafhængigt i den venstre tidlige region i form af enkeltspidser, topbølgekomplekser med en gennemsnitlig amplitude på 100 μV periodisk med fordeling til venstre midtparietalregion.
I en drøm registreres epileptiform aktivitet repræsenteret af:
 i den rette tidlige frontale region i strukturen af ​​regional afmatning i form af topbølgekomplekser, akut langsom bølge med en amplitude på op til 300 μV;
 i venstre occipital-temporal region i strukturen af ​​regional afmatning i form af topbølgekomplekser, akut langsom bølge med en amplitud på 150 μV i gennemsnit periodisk med en tendens til diffus udbredelse;
 lateraliserede udledninger langs elektroderne på højre halvkugle i form af topbølgekomplekser, akut langsom bølge, langsombølgekomplekser, akut langsom bølge med amplitude op til 225 μV.
I en drøm ses en stigning i repræsentationsindekset for epileptiform aktivitet.
Under video-EEG-overvågningen blev epileptiske anfald ikke registreret.

Hvordan finder du årsagen - hvorfor barnet ikke udvikler sig? Hvordan hjælper pigen sidde op og stå på benene? Hvordan stopper angreb og starter dens udvikling? Læger rykker op og kan ikke finde den rigtige behandling.

Tak, Elena. Link til MRI http://files.mail.ru/WF9EHK
[/ b]

Vasily Generalov »Mandag 28 feb 2011 18:57

På MR-forkalkninger kan ikke ses. Pr. Definition Metoden fysik tillader ikke.
Hvis du har mistanke om et rør. sklerose er altid færdig og MR og CT.

Der er heller ingen knolde på MRI. Så hvorfor opstod spørgsmålet om køretøjet - jeg forstår ikke.

Ifølge EEG 2 epiactivitetskilder.
Hvis beslaglæggelserne er hyppige og ikke reagerer på terapi, er det nødvendigt at løse problemet med indlæggelse.
Prøv at kontakte Solntsevo.

Elena N. »Tue Mar 01, 2011 12:41 am

Vasily Olegovich, fortæl mig, ville knolde på en MR-scan være synlige med det samme, eller kan de ses senere?
Du taler om 2 kilder til epiaktivitet: i hvilke områder af hjernen?

Vi ligger 2 gange i Tushino på børnehospital nr. 7 (2 måneder hver), nu går vi til 3. gang, men på en eller anden måde er alt meget smalt der. Tid strækker sig - og resultatet er nul. Barnet er interessant, men der er ingen udvikling. Tænkte jeg måske et sted i udlandet?
Vasily Olegovich! Hvad skal man gøre Panik i hovedet.

Elena N. »Tue Mar 01, 2011 10:27 pm

Vasily Olegovich, vær venlig at fortælle mig, kan der være calcifications på CT scan og mangel på knolde på MR med TS? I dag bragte vi en penge detektor - der er ingen pletter på det (kan de fremstå senere?).

Vasily Olegovich! En læge sagde at der var noget omkring cerebellum - hvad skal det ikke være, hvad er det?

Vasily Generalov »Ons Mar 02, 2011 12:40

Det er dårligt, at angrebene ikke reagerer på terapi.

Om cerebellum forstod ikke noget. [/ citat]

Elena N. »Ons Mar 02, 2011 1:57 pm

Vasily Olegovich, jeg forstod heller ikke hvad lægen betød (derfor besluttede jeg at spørge dig): Hun sagde, at der var noget overflødigt på MR-scanning omkring cerebellum, at dette ikke skulle være (flydende?)

Og alligevel: hvis knolden på MR er ikke synlig, så er køretøjet udelukket?
(undskyld mig for irriterende venligst)
Elena.

Vasily Generalov »tors 03 mar 2011 16:08

RESULTATER AF EEG 3,5 MÅNEDLIG BABY

God dag! Made EEG i 3,5 måneder. Hjælp dechifrere resultaterne, tak.

Konklusionen af ​​EEG:
Hovedaktiviteten inden for aldersnorm.
Søvn er moduleret i trin og faser.
I vækkende tilstand er der langsomme bølge-accentueringer i den højre temporo-parietale region.
I en drøm bliver der vist langsomme bølge-accentueringer i den venstre tidlige region.
Under søvnstudier registreres optagelse af ophøjede beta-oscillationer i søvnspindlernes struktur, ligesom i morfologi til pigge, skarpe bølger med en amplitude på op til 110 μV.
Under video EEG-overvågning blev det ikke detekteret typisk fokal, diffus og generaliseret epileptiform aktivitet.
Der blev ikke rapporteret om epileptiske anfald.

Fortolkning af EEG i dynamik

Beslægtede og anbefalede spørgsmål

1 svar

Søgningsside

Hvad hvis jeg har et lignende, men andet spørgsmål?

Hvis du ikke fandt de nødvendige oplysninger blandt svarene på dette spørgsmål, eller hvis dit problem er lidt anderledes end det, der præsenteres, så prøv at spørge det ekstra spørgsmål på samme side, hvis det er på hovedspørgsmålet. Du kan også stille et nyt spørgsmål, og efter et stykke tid vil vores læger svare på det. Det er gratis. Du kan også søge efter de nødvendige oplysninger i lignende spørgsmål på denne side eller gennem webstedssøgningssiden. Vi vil være meget taknemmelige, hvis du anbefaler os til dine venner på sociale netværk.

Medportal 03online.com udfører læge konsultationer i form af korrespondance med læger på webstedet. Her får du svar fra rigtige praktikere på dit felt. I øjeblikket kan sitet modtage høring om 45 områder: allergolog, venerologi, gastroenterologi, hæmatologi og genetik, gynecologist, homøopat, hudlæge børns gynecologist, barn neurolog pædiatrisk kirurgi, pædiatrisk endokrinolog, ernæringsekspert, immunologi, infektionssygdomme, kardiologi, kosmetologi, taleplejerske, Laura, mammolog, medicinsk advokat, narkolog, neuropatolog, neurokirurg, nephrologist, onkolog, onkolog, ortopædkirurg, øjenlæge, børnelæge, plastikkirurg, prokolog, psykiater, psykolog, pulmonolog, reumatolog, sexolog og androlog, tandlæge, urolog, apotek, phytotherapist, phlebologist, kirurg, endokrinolog.

Vi svarer på 95,38% af spørgsmålene.

Karakter accentuering (personlighed accentuering)

Webstedet giver baggrundsinformation. Tilstrækkelig diagnose og behandling af sygdommen er mulig under tilsyn af en samvittighedsfuld læge.

Karakterekentuering eller personlighed accentuering - overdreven styrkelse af individuelle karaktertræk. Denne personlighed træk bestemmer adfærd og handlinger, efterlader et aftryk på alle områder af sin aktivitet: holdning til sig selv, mod andre, mod verden. Accentuering er en ekstrem variant af normen og betragtes ikke som en mental lidelse eller sygdom.

Forekomsten. Personlighed accentuering er udbredt især blandt teenagere. Blandt unge er eksplicit eller skjult accentuering fundet hos 95% af de undersøgte. Med alderen vil folk klare at glatte uønskede funktioner, og antallet af accentueringer falder til 50-60%.

Fordelene og skaderne af accentueringer. På den ene side gør den accentuerede egenskab en person mere modstandsdygtig og vellykket i nogle situationer. For eksempel er folk med hysterisk accentuering talentfulde skuespillere, og med hyperthymisk - positiv, omgængelig og kan finde en tilgang til enhver person.

På den anden side bliver den accentuerede karaktertræk et sårbart sted for en person, komplicerer livet for sig selv og dem omkring ham. Situationer, som for andre mennesker ikke er signifikante, bliver til en test for psyken. For eksempel har personer med en hypotetisk type accentuering vanskeligheder med at møde og kontakte, hvis det er nødvendigt.

Der er en fare for, at disse forbedrede karaktertræk i vanskelige situationer kan udvikle sig til psykopati, forårsage neurose, bliver årsagen til alkoholisme, ulovlig adfærd.

I hvilke tilfælde kan accentuering udvikle sig til en patologi.

  • Uønskede miljømæssige forhold, der ramte den accentuerede linje, som i svageste punkt for eksempel for en konformel accentuering - dette er afvisningen af ​​en person i et hold.
  • Langvarig eksponering for denne faktor.
  • Virkningen af ​​en negativ faktor i den periode, hvor en person er mest sårbar. Ofte er det de lavere karakterer og ungdomsårene.
Hvis disse betingelser er opfyldt, forværres accentueringen og går ind i psykopati, som allerede er en psykisk lidelse.

Hvordan adskiller accentueringen sig fra psykopati?

  • Psykopati manifesterer sig i alle sociale situationer;
  • psykopati adskiller sig konstant i tide;
  • Psykopati overtræder social tilpasning, adfærdsmæssig fleksibilitet, når man interagerer med andre, afhængigt af situationen.
Årsager til accentuering. Det antages, at dannelsen af ​​accentueringer påvirkes af temperamentets medfødte egenskaber. Så en person født til choleric tendens til at udvikle accentuering af den spændende type, og sanguine til hyperthymic. Forstærkning af individuelle karaktertræk forekommer i barndommen og ungdommen under påvirkning af kroniske stressfulde situationer (konstant ydmygelse hos jævnaldrende) og opdragelsesfunktioner.
Grad af accentuering af personlighed
  • Eksplicit - manifesteret i menneskelig adfærd i de fleste situationer, men krænker ikke hans evne til at tilpasse sig forskellige sociale situationer (bekendtskab, konflikt, kommunikation med venner).
  • Skjult - ikke manifesteret i livet, kan kun findes i kritiske situationer, som påvirker de accentuerede karaktertræk.
Typer af personlighed accentuering. Hver videnskabsmand involveret i karakter accentuation skelnet hans synspunkter. Til dato har de beskrevet et par dusin. Denne artikel beskriver de vigtigste.
Psykologer begyndte at håndtere problemet med personlighed accentuering i anden halvdel af det tyvende århundrede. Derfor er der stadig mange kontroversielle spørgsmål i forbindelse med klassificering, diagnose og korrektion.

Typer af accentuering

Hysteroid type

Epileptoid type

Schizoid type

Labile type

Konformal type

Astheno-neurotisk type

Psykasthenisk type

  1. Hypertymisk type. Hovedtræk hos mennesker med hypertymisk type accentuering er optimisme, og kortvarige udbrud af vrede er meget sjældne. Særtræk:
  • Forhøjet humør, ofte uden god grund, er kendetegnet ved hypertension, hvilket gør dem til sjælen i virksomheden.
  • Energisk, aktiv, hård. Alt er gjort hurtigt. Nogle gange kan kvaliteten af ​​arbejdet lide.
  • Chatty. De elsker at fortælle, overdrive, til tider fornemme sandheden.
  • Omgængelig. De kan lide at chatte og få nye bekendtskaber. Formålet med at kommandere. De elsker vittigheder og praktiske vittigheder.
  • Positive egenskaber: høj vitalitet, optimisme, udholdenhed til fysisk og psykisk stress, stressmodstand.
  • Ulemper: promiscuity i valg af dating, risikoen for regelmæssigt forbrug af alkoholholdige drikkevarer. Restless, kan ikke lide arbejde, der kræver nøjagtighed. Fortabt, kan låne og ikke give. Blandt personer med hyperthymisk accentuering sker en afhængighed af smålige tyveri.

Følsom type

Kombinationer af typer accentueringer

Klassificering af accentueringer på Leonhard

Den tyske psykolog Carl Leonhard opdelte alle karaktertræk i grundlæggende og yderligere. Nøgle - dette er kernen i personlighed. De er ansvarlige for hendes mentale sundhed. Hvis en af ​​disse funktioner er forbedret (accentueret), bestemmer den en persons adfærd. Ved udsættelse for uønskede faktorer kan udvikle patologi.

Klassificering af accentueringer af Licko

Den sovjetiske psykiater Andrei Lichko betragtes som accentuering som midlertidige gevinster af karaktertræk, der kan fremstå og forsvinde i barndommen og ungdommen. Samtidig erkendte han muligheden for at opretholde accentueringer for resten af ​​livet og deres overgang til psykopati. Da Licko betragtes som accentuering som grænsevalg mellem normen og psykopati, er hans klassificering baseret på de typer psykopatier.

Shmishek karakter accentuation test

Det personlige spørgeskema, udviklet af G. Schmishek, er designet til at identificere karakterprincipper. Det er baseret på klassificering af accentuationer, udviklet af Leonhard. Voksne karakter accentuation test af Schmishek består af 88 spørgsmål. Hver af dem skal besvares ja (+) eller ej (-). Det anbefales ikke i lang tid at tænke på spørgsmål, men at svare som det ser ud i øjeblikket. Børns version af testen er ens og adskiller sig kun i formuleringen af ​​spørgsmål.

Hvert af de 88 spørgsmål karakteriserer et accentueret træk.

  1. gipertimnye
  2. Distimnost
  3. cyclothym
  4. ophidselse
  5. beslaglæggelse
  6. emotiveness
  7. ophøjelse
  8. angst
  9. pedanteri
  10. trodsigt
De opnåede resultater behandles ved anvendelse af nøglen. For hver linje summeres og multipliceres punkterne med koefficienten svarende til denne linje.

Funktioner af accentuering hos unge

Personlighed accentueringer er dannet i ungdomsårene. I samme periode synes de at være særligt lyse. Årsagen til dette er ungdommens impulsivitet, manglende evne til at kontrollere deres følelser og handlinger. Disse eller andre personlighed accentuationer er til stede hos 90-95% af de unge.

Tilstedeværelsen af ​​et forbedret karaktertræk udgør ikke en fare, men gør en teenager ekstremt følsom overfor eksterne situationer og interne konflikter og påvirker relationer med forældre og jævnaldrende. Den samme accentuering under ugunstige forhold kan forårsage lovovertrædelser, og med den rigtige tilgang og det rette valg af erhverv vil bidrage til at opnå succes i livet.

Det er vigtigt for forældrene at være opmærksomme på teenagers karakter accentuering for at hjælpe ham med at tilpasse sig livet, at opbygge en forældrestil, der er så effektiv som muligt. Forældrenes opgave er at udvikle kvaliteter og færdigheder i en teenager, der vil udglatte det accentuerede karaktertræk.

Hysteroid type

"Stjerner i klassen", aktivister, deltager i alle aktiviteter. Forskel i kunst og ønske om at blive allokeret mod andre. Kan ikke lide, hvis rosen går til en anden. Overdreven følelsesmæssigt reagerer på alle begivenheder (når publikum sob sob).
Særtræk. Spillet til offentligheden, det konstante behov for opmærksomhed, anerkendelse eller sympati.

funktion
Så længe de føler sig elskede, og al opmærksomhed bliver betalt til dem, opstår der ikke opførselsproblemer. I dagligdagen på alle mulige måder tiltrækker opmærksomhed. Denne utrolige adfærd, udtryksfuld måde at tale og lyse tøj på. De tilskriver sig selv til præstation. De kan prale af, at de drak meget, løb væk hjemmefra. De lyver ofte, for det meste fantasier om deres egen persona. Tolerer ikke, når andres opmærksomhed skifter til andre (nybegynder i klassen, nyfødte, stiffar). De kan tage skridt til at slippe af med en konkurrent, "trods" for at begå handlinger, som forældrene selvfølgelig ikke kan lide. I ord forsvarer de uafhængighed, nogle gange med skandaler, men behøver pleje og søger ikke at slippe af med det.

problemer
Ofte er adfærdsproblemer et forsøg på at tiltrække forældrenes opmærksomhed. De har selvmordstendenser, men målet er ikke at begå selvmord, men for at undgå straf eller at få sympati. Forsøg på at begå selvmord er demonstrerende og ikke farligt. Let modtagelig for forslag, risikerer at falde i det "dårlige" selskab. Kan forbruge alkohol, men i små mængder. Der er tilfælde af mindre lovovertrædelser (svig, fravær, smålige tyveri). Demonstrativ og lidenskabelig adfærd, åben tøj og et ønske om at vise sin voksenalder kan provokere seksuelt misbrug.

Den positive side. Hvis de bliver sat i et eksempel, bliver de meget flittige. De studerer godt, især i de lavere klasser. Kunstnerisk, vellykket i dans, vokal, conversational genre.

Sådan interagerer du

  • Opmuntre til at tale om andre kun gode.
  • Bare ros for reelle præstationer.
  • Giv en opgave - for at hjælpe en jævnaldrende at være i centrum af opmærksomheden. For eksempel forberede et nummer, hvor en anden vil være førende sanger.

Epileptoid type

Personlighed egenskaber skyldes passiviteten af ​​de processer, der forekommer i nervesystemet. Teenagere med en sådan accentuering er nøjagtige og længe sidder fast i lovovertrædelsen.

Særtræk. Perioder med alvorlig irritabilitet og fjendtlighed overfor andre, der varer op til flere dage.

funktion
Ungdom med epileptoid accentuering har en stædig og ubøjelig karakter. De er hævne og glem ikke de fornærmelser. For det første sæt personlige interesser, ikke regne med andres meninger. I selskabet forsøger de at blive ledere og forene de yngre og de svage omkring dem. Da de er despotiske, hviler deres magt på frygt. Processen med at vokse op er problematisk. Teenagere kan kræve ikke alene frihed, men også deres andel af ejendommen. Nogle gange bliver de vrede i timer og græder. Stærke følelser fremkalder angreb af vrede og aggression. Under angreb søger teenagere et "offer" for at hælde deres følelser. Under disse angreb kan nå sadisme.

Problemer.
Selvmordsforsøg, som en reaktion på den "uretfærdige" straf. Har tendens til at forbruge store mængder alkohol "før hukommelsestab." Husk ikke de handlinger, der finder sted i denne tilstand. Men bruger sjældent andre giftige stoffer. Når puberteten oplever et stærkt seksuelt ønske, som kan føre til udvikling af perversioner. Der er en fornemmelse for at sætte fyrværkeri og lave brande.

Den positive side.
Disciplin, nøjagtighed. De ved, hvordan man kan vinde over lærere. Komfortabelt føler sig under strenge disciplinære betingelser (kostskole, lejr). De elsker og ved, hvordan man laver noget.
Sådan interagerer du

  • Giv sikkerhed og ro i sindet for at reducere irritabilitet og aggression.
  • Kræv strenge overholdelse af regler fastsat af huset (giv ikke uopfordret rådgivning, afbryd ikke). Dette gør det muligt for forældre at få status som "stærk" i en teenagers øjne.

Schizoid type

Denne type accentuering manifesteres selv i førskoleårene: børn foretrækker at spille spil alene med deres jævnaldrende.

Et karakteristisk træk ved isolation, nedsænkning i fantasiens verden.
funktion
De foretrækker at fantasere, at engagere sig i deres hobbyer, som regel højt specialiserede (de støber soldater fra plasticine, broder fugle). De er ikke i stand til og ønsker ikke at etablere følelsesmæssig kontakt og kommunikere. Udtryk ikke deres følelser. Lukket, del ikke deres oplevelser, afslør ikke deres indre verden. Bevidst vælger ensomhed og lider ikke af mangel på venner. Kommunikationsproblemer er forbundet med manglende forståelse for andres følelser: "Jeg ved ikke, om denne person kan lide mig, hvordan han reagerede på mine ord." Samtidig interesserer andres mening ikke dem. Ikke i stand til at glæde sig med venner eller empati med andres sorg. De er ikke taktfuldt, de forstår ikke, når det er værd at tavse, og hvornår de skal insistere på egen hånd. Tale florid, udsagn ofte med undertekst, hvilket yderligere komplicerer kommunikation.
Problemer. Der kan være en tendens til at tage medicin for at forbedre fantasier og dykke ind i deres opfindte verden. Lejlighedsvis kan de begå ulovlige handlinger (tyveri, ejendomsskade, seksuel vold) og tænke gennem deres handlinger til mindste detalje.
Den positive side. Udviklet fantasi, rig indre verden, stabile interesser.
Sådan interagerer du

  • At tilskynde klasser i teaterstudiet - dette vil hjælpe teenageren med at lære at udtrykke følelser, aktivt bruge ansigtsudtryk. Opmuntre dans og kampsport eller andre sportsstuderende plast. De vil lære at styre din krop, gøre bevægelser mindre skarpe og vinklede.
  • Stimulere for at være i centrum. En teenager skal regelmæssigt føle sig som en animator som er ansvarlig for at underholde andre. For eksempel vil han under lære af en yngre bror og hans venner lære at tale højt og følelsesmæssigt. Lær at læse reaktionen på deres handlinger.
  • Indstil en følelse af stil. Det er nødvendigt at lære en teenager at følge hans udseende og mode.
  1. Cycloidale. I muntre, omgængelige og aktive børn i ungdomsårene forekommer længe (1-2 uger) perioder med lavt humør, tab af styrke, irritabilitet. De kaldes subdepressiv fase. I disse perioder er teenagere ikke længere interesserede i tidligere hobbyer og kommunikation med deres jævnaldrende. Begynd at lære problemer på grund af et fald i effektiviteten.
Et karakteristisk træk er vekslen af ​​høje humørcykler med apati og træthed.
funktion
Manglen på udholdenhed, tålmodighed og opmærksomhed fører til det faktum, at unge med cycloid accentuering ikke udfører monotont omhyggeligt arbejde. I den subdepressive fase tolererer de ikke ændringer i den sædvanlige livsstil. De bliver meget følsomme overfor fiasko og kritik. De har signifikant reduceret selvværd. De leder efter og finder fejl i sig selv, de er meget ked af det her. I perioder med nyttiggørelse kan man ikke lide ensomhed - er åben, venlig og har brug for kommunikation. Mood stiger, der er en tørst efter aktivitet. På denne baggrund forbedres ydeevnen. I perioder med opsving forsøger de at indhente det, de har savnet i deres studier og hobbyer.
Problemer.
Alvorlige problemer i en teenager i subdepressiv fase kan forårsage en følelsesmæssig sammenbrud eller endog provokere et selvmordsforsøg. De tolererer ikke total kontrol, de kan undslippe i protest. Fravær i hjemmet kan være både korte og lange. I perioder med nyttiggørelse bliver uleselige i dating.
Positive aspekter: I perioden med nyttiggørelse, god tro, nøjagtighed, pålidelighed, høj produktivitet.

Sådan interagerer du
Det er nødvendigt at være så tolerant og taktfuld som muligt, især når en teenager går gennem en subdepressiv fase.

  • Beskyt mod følelsesmæssig overbelastning.
  • Tillad ikke uhøflighed og fornærmelser, da dette kan provokere en alvorlig nervøs sammenbrud.
  • I perioder med nyttiggørelse er det nødvendigt at hjælpe med at lede energi i den rigtige retning. At støtte teenageren i sin hobby, for at lære at planlægge deres tid og bringe starten til enden.
  • Oprethold en negativ fase, øg hans selvværd, muntre. Overbevise om, at den dårlige periode vil ende snart.
En paranoid (paroyal) eller fast type accentuering hos unge er ikke kendetegnet, da dens egenskaber dannes senere med 25-30 år.
En særpræg funktion er høj målbevidsthed.
funktion
Sæt et mål og kigge efter midler til at opnå det. I adolescentens fjendtlighed til andre, som hovedtræk ved denne accentuering, manifesterer man sig ikke. Fremtidig accentuering kan give en overdrevet følelse af selvværd, ambition og udholdenhed. "Sticking" er også karakteristisk, når en teenager i lang tid ikke kan bevæge sig væk fra tilstanden af ​​påvirkning (stærke negative følelser).

Ustabilt eller uhindret.

Siden barndommen er sådanne unge karakteriseret ved ulydighed og uvillighed til at lære. De har brug for streng kontrol. Frygt for straf er den vigtigste motivation for at lære og opfylde ansvar.

Et karakteristisk træk - en svag vilje, dovenskab og et ønske om at have det sjovt.
funktion
De elsker fornøjelse, de har brug for hyppige ændringer af indtryk. Undgå arbejde under forskellige forudsætninger. Dette er især mærkbart, når du skal studere eller udføre forældreopgaver. Kun kommunikation med venner virker attraktiv for dem. På denne baggrund risikerer de at falde ind i et asocialt selskab. Let modtagelig for negativ indflydelse.
Problemer forbundet med ønsket om at have det sjovt. På dette grundlag begynder man tidligt at drikke og bruge forskellige berusende stoffer. Risikoen for at udvikle stofmisbrug og alkoholisme er ret høj. "For sjov" kan springe over skole, stjæle biler, komme ind i andres lejligheder, begå tyveri osv. Har en tendens til vagrancy.

Den positive side. Stræber efter positive følelser, munterhed.

Sådan interagerer du

  • Har brug for streng kontrol. Dette gælder alt fra lektier til opgavekvalitet.
  • Forvaltningsmetode "gulerod og pind". Angiv på forhånd hvilke sanktioner der vil blive pålagt for manglende gennemførelse af opgaver, og hvilke bonusser en teenager vil modtage for kvalitetsarbejde.
  • Opmuntre til aktiv sport og andre måder at frigøre energi på.

labil

Hyppige og hurtige humørsvingninger fra glæde og hurtig sjov til despondency og tårer. Ofte er årsagerne til at ændre stemningen det mindste (dårligt vejr, sammenklædte hovedtelefoner).

Et særpræg er stemningsvariationen af ​​mindre grunde.
funktion
I perioder med god humor er teenagere talefulde, aktive og tilbøjelige til at kommunikere. Men enhver lille ting kan ødelægge deres humør og ruffle. Samtidig kan de græde, let gå til konflikten bliver træg og lukket.
Problemer.
Meget afhængig af folk de værdiansætter (tætte venner, forældre). Tabet af en elsket eller hans placering, adskilt fra ham, forårsager påvirkning, neurose eller depression. Et dårligt humør kan forårsage forværring af trivsel op til udvikling af virkelige sygdomme (bronchial astma, diabetes, migræne, nervøs tics). De tolererer kritik og håner fra lærere, forældre og tætte venner meget dårligt. De bliver lukket, de reagerer med tårer.

Den positive side. Ofte talentfulde. Har en dyb indre verden. Klar til stærk kærlighed og oprigtigt venskab. Værdsætte folk for en god holdning til dem. I perioder med godt humør er der fuld styrke, lyst til at kommunikere, lære og engagere sig i hobbyer. Empati udviklet - de umiskendeligt føler holdningen hos dem omkring dem.

Sådan interagerer du

  • Vis sympati og åbenhed i kommunikation. Gør det klart for en teenager, at du deler sine følelser.
  • Giv mulighed for at tage sig af de svagere, at tage sig af de yngre familiemedlemmer, at engagere sig i frivilligt arbejde.
  • Opmuntre dig til at udvide dit sociale netværk, møde jævnaldrende i ekstracurricular aktiviteter.

konform

Ekstremt påvirket af. Skift dit sind og adfærd for at behage andre. De er bange for at skille sig ud fra mængden.
Et karakteristisk træk - overensstemmelse, ønsket om at behage andre.
funktion
Det grundlæggende ønske om at "være som alle andre" manifesteres i tøj, adfærd, interesser. Hvis alle venner er afhængige af at bryde dans, vil en sådan teenagere også være involveret. Hvis det nærmeste miljø (forældre, venner) er velstående, så er disse unge ikke anderledes end de øvrige, og accentueringen er næsten ikke mærkbar. Hvis de falder under den dårlige indflydelse, kan de bryde reglerne og loven. Svært at bære tab af venner, men kan forråde en ven af ​​hensyn til nogen mere hæderlige. Konservativ, kan ikke lide ændringer på alle områder. Sjældent tage initiativet.

problemer
Efter at have kontaktet det dårlige selskab kan man sove, afhængig af at tage stoffer. For at de ikke bliver beskyldt for fejhed, kan de begå handlinger, der udgør en fare for deres helbred eller skade andre mennesker. Forbuddet mod at kommunikere med virksomheden kan provokere en skandale med forældre eller flygte hjemmefra.

Den positive side. Værdsætter deres omgivelser. Bundet til venner. De elsker stabilitet og orden.

Sådan interagerer du

  • Tilbyde dig selv at vælge, ikke stole på andres mening.
  • For at sikre, at teenageren var involveret i forskellige hold, havde mulighed for at kommunikere med jævnaldrende i skolen, i sportsforeninger, klubber. Dette reducerer sandsynligheden for, at han vil være i en dårlig virksomhed.
  • At hjælpe med at vælge myndigheder, der er virkelig eksemplariske.

Asthenoneurotic

For unge med en sådan accentuering er træthed og irritabilitet karakteristisk.
En særprægende karakter - bekymringer for deres sundhed, træthed.
funktion
Mental og følelsesmæssig stress dræber dem hurtigt. Resultatet er irritabilitet, når teenagere udbrænder deres vrede på den ene side. Umiddelbart efter det skammer de sig over deres adfærd, de ærger sig omvendt og beder om tilgivelse. Udbrud af vrede er kort og ikke stærk på grund af den lave aktivitet i nervesystemet. Tilbøjelige til hypokondrier - lyt til kropsfornemmelser og opfatt dem som tegn på sygdom. De kan lide at blive undersøgt og behandlet. Tiltal opmærksomheden på klager.

Problemer - høj træthed, risiko for neurose.

Den positive side. Venlighed, sympati, højt intellekt. Sådanne unge har ikke flugt, hooliganisme og andre ulovlige handlinger.

Sådan interagerer du

  • At ignorere udbrud af vrede, der opstår på baggrund af nervøs udmattelse.
  • At rose for succes og at bemærke selv mindre præstationer, som vil blive en seriøs motivation.
  • Opmuntre sport, udføre morgenøvelser, tage kontrastbruser for at forbedre effektiviteten af ​​nervesystemet.
  • Brug perioder med højeste produktivitet (fra 10 til 13) til at udføre de vanskeligste opgaver.

psychasthenic

Sådanne unge er kendetegnet ved: mistænksomhed, en tendens til selvanalyse og frygt for fremtiden.
Et karakteristisk træk ved høje krav til sig selv og frygten for ikke at opfylde andres forventninger.

funktion
Denne form for accentuering er dannet, hvis forældrene sætter for store forhåbninger på barnet i deres studier eller sport. Misforholdet mellem deres forventninger giver et aftryk på karakteren. Sådanne unge har lavt selvværd, de bliver plaget af skyldfølelser og frygt for fejl, hvilket kan skuffe forældre yderligere. Ungdom lider af øget angst. De frygter, uanset hvor forfærdelige og uoprettelige ting der sker med dem eller deres kære. Pedantry udvikler sig som en beskyttende mekanisme. Teenagere lave en detaljeret handlingsplan, tro på varsler, udvikle ritualer, der skal sikre succes (vask ikke dit hår før eksamen).

Problemet. Risikoen for at udvikle angst, obsessive tanker og handlinger, der er tilbøjelige til komplikation.

Den positive side. I kritiske situationer finder du hurtigt den rigtige løsning, der er i stand til en dristig handling. Lydige, ikke-omstridte er som regel ret succesfulde i deres studier, de bliver gode venner.

Sådan interagerer du

  • Simulere skræmmende situationer og foreslå at finde en løsning alene. For eksempel: "Antag at du er gået tabt i en mærkelig by. Hvad vil du gøre? "
  • Lær en konstruktiv tilgang til løsning af problemer. Hvad skal man gøre? Hvem skal bede om hjælp? Hvad skal jeg gøre for at forhindre dette igen?

hyperthymic

De er karakteriseret som munter, støjende, rastløs. Det er svært for dem at fokusere på deres studier og observere disciplin i skolen. Ofte bliver uformelle ledere blandt jævnaldrende. Tolerer ikke streng kontrol af voksne, som konstant kæmper for uafhængighed.

Et særpræg - optimisme og høj spiritus, som ofte skubber dem til pranks.

funktion
Meget sosialt, hurtigt bliver centrum for enhver virksomhed. De afslutter ikke ting, de er ikke konstante i deres hobbyer. Nemt give og bryde løfter. På trods af gode evner lærer de middelmådigt. Det er nemt at provokere konflikter, men de kan glatte dem ud. Hurtigt find ro i sindet efter fejl og skænderier. Udbrud af vrede er kortvarig.

Problemer - ude af stand til at udføre rutinearbejde, der kræver udholdenhed og intens opmærksomhed. Ulovlig i valget af dating. Hvis sådanne unge befinner sig i en ugunstig situation, kan de udvikle en fornemmelse for alkohol og bløde stoffer. De kan begå ulovlige og antisociale handlinger (vandalisme, hooliganisme, mindre tyveri). De er præget af tidlige seksuelle forhold. Fare for risiko, ekstreme hobbyer og gambling. Fanget under betingelserne for kontrol og streng disciplin (hospital, sommerlejr) kan undslippe.

Den positive side. Energisk og utrættelig. De er sjove, mister ikke optimisme under vanskelige omstændigheder. Find en vej ud i enhver situation.

Sådan interagerer du
Voksne har til opgave at undervise en teenager med hyperthymisk accentuering til disciplin og selvorganisering.

  • Undgå total kontrol.
  • Rådgive teenageren om at holde en dagbog, hvori de skal skrive ned deres planer for dagen og overvåge deres gennemførelse uafhængigt.
  • Kom med en straf, for hver sag er ikke afsluttet.
  • Lær at opretholde orden på bordet, i skabet, på værelset. Dette vil tilskynde teenager til at systematisere og analysere alt, hvad der sker.

Følsom type

Tegn på denne accentuering kan ses i barndommen. Følsom type manifesterede mange frygt, der erstatter hinanden.

Et karakteristisk træk er overfølsomhed.

funktion
Teenagere dybt og i lang tid oplever alt der sker. Lov og kritik er dybt begravet i deres hukommelse og har en betydelig indvirkning på deres selvværd, adfærd og handlinger. Meget genert og af denne grund uskadelig. Knapt vant til det nye hold. Hurtigt træt af mentalt arbejde. Benchmarks og eksamener giver dem betydelig stress. Også meget bekymret for latterliggørelsen fra jævnaldrende. Drømmende, tilbøjelig til introspektion. Samvittighedsfuldt, har en udviklet følelse af pligt. Sørg for at afslutte jobbet startet. Meget bekymret over resultatet af deres handlinger (kontrol, handlinger).

Problemer. Tendens til selv-flagellation og udvikling af fobier. Tearfulness. Overdreven krav til sig selv kan forårsage neurose. Kæden af ​​fejl kan provokere et selvmordsforsøg.

Den positive side. Omhyggelig i at lære, behandle alle opgaver ansvarligt. De stræber efter at blive en god ven, værdsat deres kære.

Sådan interagerer du

  • Øge selvværd og selvtillid. For dette er det vigtigt at give mulige opgaver, der ikke bliver for enkle, ellers vil deres løsning ikke forårsage selvværd.
  • Udfør lange samtaler for at etablere kontakt med en teenager.
  • Fortjent til at rose og takke. Hold kritik til et minimum. Kritikere ikke kvalitet, hæng ikke tags - "doven", "sjusket". I stedet angive, hvad der skal gøres.
  • Opmuntre auto-træning. Gentag formler for at forbedre selvværd: "Jeg føler mig rolig og selvsikker," "Jeg er modig og sikker på mig selv", "Jeg er en vidunderlig højttaler."
De fleste unge har flere accentuerede træk. For at bestemme accentueringen er det derfor nødvendigt at anvende Shmishek testen og ikke kun styres af den præsenterede beskrivelse af accentueringen.

Hertil Kommer, Om Depression